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“你们好样的”杨建伟老师揉着发涩的眼睛说道。

“我们也觉得挺好的，扎囊虽穷，但我们的学生很聪明，而且社会上很关注我们县，我们是又来了八个支教的师范大学生后才离开的，我们没经历过正规的教育，所以想重新体验一下校园生活，这是我们来水果湖的初衷，我们希望水果湖的领导和老师们给我们一个机会”陈天星带头给几个老师鞠躬。

“好孩子，你们已经是水果湖中学的学生了，水果湖中学为你们感到骄傲”严华家校长也有些激动。

“那谢谢严校长，当然，我们的学习基础有些差，如果学校希望考核一下我们的成绩，给我们一个星期的时间，让我们熟悉一下课本知识和内地考试水准，我想我们三人会给出一个合格的答卷的”陈天星又说道。

“不用考核了，即便你们是零基础，我们也要将你们培养出来”严华家校长笑道“毕竟你们也是高中教师嘛？我想基础也差不了哪儿去”

“那就多谢严校长了，嗯，这些资料我想留作纪念，能还给我吗？”陈天星想收回照片。

几个老师看了又看，还是依依不舍的将照片资料还给陈天星。

陈天星整理一下放入包中，再看看几个老师。

上课铃声已经响过了，几个老师却没有去上课的心情。

“陈天星同学，你认为边疆的教育最大的难点是什么？”华牧处长突然问道。

“呃，这个我认为最大的难点是眼界问题，边疆的学生我接触不少，县的，藏南其他县的，他们都不笨，他们能瞬间分辨出各种牧草的种类，能根据野兽的足迹追踪到猎物，但他们太穷了，他们的衣物一辈子也许就那么一件，从来没有离开过高山，那儿县只有县委有一台电视机，收音机不超过十台，书籍报纸也匮乏，他们大多数人不知道高山外的世界是如此的精彩，汉语对他们来说都是天外之音，更不用说英语了，但他们很勤奋，很吃得了苦，他们可以每天只睡两三个小时，其他时间都用来看书，只要交给他们正确合适的学习方法，他们爆发的能量和取得的成绩是很可观的”陈天星想想，还是组织语言说了一段。

“你总结的很好，如果我们想帮助他们，陈天星同学，你认为我们可以做些什么？”杨建伟老师却问道。

“他们不需要，呃，或者说我们帮不了他们”陈天星却摇头，顿顿又说道“哪儿是平均海拔四千米以上的高山地区，只有一条泥沙路通往县里，去乡镇只有牦牛代步，从布达拉到县要五天，建国以来牺牲在哪儿的支教老师有五个了，而且他们大多不会汉语，不会藏语的老师去哪儿是无法教学的”

众人沉默，严华家校长又问道“如果捐赠课本学习资料呢？”

“这倒可以，不过这需要联系藏南地区的教委”陈天星想想又说道“学习资料对他们来说是没用的，因为他们很多是不会参加高考的，他们上不起学，没钱走出高山，而且高山外的生活他们适应不了”

“捐课外书总可以吧？让他们开阔眼界也好啊？”楚晨雪平复心思也建议道。

“他们看不懂”陈天星继续摇头。

“那这也不行那也不行，我们想帮助他们究竟要怎么办？”楚晨雪很是气馁。

“为他们祝福吧”陈天星笑道，继续说道“能拯救他们的只有他们自己，外人的帮助代价太大，需要真正能帮助他们的人，这些人还必须真正的了解他们，了解他们的文化，了解他们的生活，了解他们的需求”

“怎么这么麻烦？呃，我是说我们想帮助他们还需要条件？”张高丽老师才从华中师范毕业三年，说话还带有学生气。