022,小学题目也敢往外拿
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“还有呢?”赵飞递上个鼓励的眼神。
张平道:“就是他赞成我不赞成,那还有什么还有。”
“啧啧啧,还说我不学无术,听着。”赵飞用木棍指着沙盘,“他赞成我?不赞成。他赞成我不?赞成。”
“咦?”
卓文君眼前一亮,明明是同一句话,却在赵飞断句之后,变成了两种截然不同的含义。
这可是从未想到过的情况。
蒙学之时,是有先生教导的,先生在上面说,其实就已经给出了断句方式。
此时想想,若没有先生教导,只是自己看的话,还真有可能看出多种含义。
张平见状急道:“有本事你把这道题也断出多种含义。”
赵飞早就看见沙盘上的题了,但问题是他会的篆文还不多呀,连题都看不懂,怎么断?
眼珠一转,赵飞撇嘴把张平刚才给他的评价,原封不动的还了回去。
“写得真丑,我都不屑去看。”
“你有什么资格说我!”张平指着赵飞的字怒吼。
赵飞掏着耳洞,“我都说了,我自学,字丑是正常的。你身为先生,字这么丑就不怕误人子弟?”
“我”
“好了好了,吵什么?”卓文君还想看看赵飞的本事,便出言制止了两人的口角,让赵飞先看题。
可赵飞看不懂啊,所以他嬉皮笑脸的说:“要不小姐姐你读给我听?”
卓文君:“”
张平怒道:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
靠,小学题目你好意思往外拿?
赵飞鄙视道:“就这?”
张平挤兑道:“断句太简单了是吧?有能耐你拿出两种解法!”
哈,正合我意,要不然都显不出我的逼格。
等等,我一会拿出来,他说他都会,那怎么说得清楚?
不行,得先试探一下。
赵飞笑道:“你让我拿出两种解法,你又会几种?”
“这就只有一种解法!”张平冷笑道:“小子,该认输就认输,该服软就服软,别以为多看了几本杂书,就不知道天高地厚。”
“你确定只有一种?”
“废话!”
“好,小姐姐你说有几种?”
“我?”卓文君尴尬道:“我一种都解不出来。”
赵飞又看向另外几位先生,“你们呢?”
张平催促道:“到底行不行啊你?少东拉西扯的。”
“我若解出两种怎么办?”
“那我就服你!”
“解出三种呢?”
“少在哪虚张声势!”
“我说如果嘛。”
“那是不可能的!”
“世事无绝对。”赵飞已经通过手机百度到了答案,胸有成竹的说:“这样吧,如果我只解出一种,我立马走人。如果我一种都解不出来,以后绝不出现在你的视线范围之内。”
张平闻言一愣,多了个心眼,哈哈笑道:“哪有这么便宜的事,你刚才不是吹嘘有多种吗?三种解法之下,你都不许出现在我的视线之内!”
“那你呢?”
“如果你拿得出三种解法,以后我也不会出现在你的视线之内!”
“不用这么冲动,如果我拿得出三种解法,先生答应我一件事就行。”
“好!”
“如果我拿出四种解法呢?”
“你有完没完!”