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颜边兆学习节奏紧张有序。

学校的作习铃声把他一天的时间分割成长短不一的多个片段，在每个片段中他都充分地足量地甚至超额地安排了学习任务。

五点半起床铃一响颜边兆猛地坐起来，花五分钟的时间穿衣叠被洗漱。不管是天晴下雨还是暑九寒冬他一律用冷水洗，为的是让休息了几小时尚在迷糊中的大脑加速清醒很快地接上这天运行的轨道。

接着从他床头拿出事先准备好的课本，或是语文书或英语书，围着操场边缘边走边记。他给自己定下的任务在走了一圈后必须记下来，因为六点一十早操铃就响了。

在这个时间片段够了一个段落时，这个片段里的事不能积压到下一个片段里，下一个片段里又有下一个片段里的事。

若是这个片段里该记下的内容没记住，他就毫不留情的惩罚自己把早餐节约了。这还不算，得利用早餐时间把没完成的任务补起来。

因而他的眼睛他大脑记忆部位的每一个细胞都全神贯注在所记的内容上，以至常常碰到在操场上运动的同学身上或撞上体育器材上。

早操铃响时他给自己下的任务刚好完成，这时他又全身心投入到体操运动中。

做操虽说是一项锻炼身体的体育活动，可同学们不像打球那样投入，多数是敷衍，出工不出力，有的同学宁愿蹬在厕所里挨过做操时间。

颜边兆不同，他停止大脑细胞的一切活动，充分调动自己的肢体进行大幅度的运动，伸手、弯腰、踢腿、蹦跳，不遗余力地淋漓尽致地拼发出肌肉内的所有力量。

六点三十五，早自习的铃声响了，早自习的这段时间主要是读记，他除了把老师头天讲的语文、英语知识背得横熟烂熟外，还要对前面已经记过的内容进行复习。

从上自习到下自习他的口不曾停过，他的手不曾歇过，他有边读边写的习惯。书就像一块吸铁吸着他心和眼睛，一节自习下来他不因为开始精力旺盛用劲读到后来软了，他的注意力他读的劲头毫不受教室里从郎郎之声转成嗡嗡之声的影响。

同学们不理解，他吃了铁？提供的能量咋这么足？

下自习的铃声响了，百分之九十九的同学都欢喜，这是振奋人心的铃声，这是吃饭冲锋的号角声。大概同学们在下课铃响五分钟前就收拾好了书本，作好了冲锋的准备，或许在更早一点有点同学已在心里默默地倒计数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，要不铃声还没有停止教室里几乎是空的呢？

铃声一响他们就像吸食了鸦片，浑身角落狭里都上足了劲，离开教室后完全在进行着百米赛跑。

买饭吃是要排队的，动作慢了站后面。长长的一列队伍慢慢向前移动得花三十多分钟。颜边兆可浪费不起这段时间，读高中后他从没为吃饭打过冲锋，更不会为等饭吃而牺牲时间。

他不急吃饭，总是最后一个吃饭的人。迟就迟吧，反正早吃早饿迟吃迟饿。