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（以下内容来自G教习的笔记）

吾神慈悲，养育世界，吾等自知任重，担辅助之责，自当尽心尽力，服侍吾等之神明。

……

上师言：神本无形，而当降临于此世界，长不可知也，头顶青天，匍匐大地，吞噬万物。

……

神创吾等所苟全之世界，月圆之时，即是吾等神明睁开独眼，扫视人间，为献祭最佳之时间。

……

神有五忌，不可献祭死者、罪者、不信者、非人者、污秽者。

……

吾等世界于神之腹，凡人尽需献祭其身。

感恩戴德长存于世，忘神之恩自当毁灭。

其形如长河大江，蜿蜒千里无穷。

天地万物源于其身，飞禽走兽皆终归其腹。

……

神为牧羊人，吾等为羔羊。

……

天下广阔，历史历史源远流长，皆不出吾等之神料想。

……

这个所谓的神明，其形象应该是一条巨大的蠕虫，大到能装得下整个世界。——G

……

关于“五忌”的记载是错误的，只要是生命，不管是野兔还是昆虫，投入祭祀法阵中都消失了。——G

……

这个宗教特意“饲养”少女，到一定年龄后就用来祭祀神明，但实际上，她们中的大多数都沦为教主的妻妾与奴隶，看来宗教诗歌中不实的记载相当多。——G

……

真是违反人伦，他们这些邪教徒，这些禽兽，竟然玷污那些纯洁的少女，来让自己背负“罪孽”，这样就不用亲自献上“活祭”了。——G

……

9月13日，经过两周的动物实验，未能确定从蠕虫之神体内返回的方法。

9月15日，地牢里还有不少死囚，如果我拿一两个来做活体实验，应该不会有人发觉。——G

……

10月3日，校长前来质问我死囚失踪的问题，我只能说：“他逃走了。”，看来我得好好思考实验方法，留在这里是很有必要的。——G

……

我尝试了我能想到的所有方法，但是多有的实验体还是一去不回，看来一定是哪里出了问题。——G

……

吾神万古，与天地共存。

……

我好像走入了死胡同，我要开始尝试把自己想象成一个真正的“蠕虫之神”教徒。——G

11月1日，十一月份的头一天，我按照诗歌中所说，用鲜血染制了一件长袍，贮藏这些血液花费了我不少功夫，但这是值得的。——G

……

11月9日，我做到了，我在自己身上积累了“罪孽”，我亲手杀了一个死囚，不知道校长会不会发现，但是我管不了那么多了。——G

……

天赐良机，有个小女孩要来看望她的父亲，我不知道为什么她的父亲会关在这个地牢里，但是我或许获得了一个绝佳的实验材料。——G

实验材料来之不易，这一定是“蠕虫之神”看到了我的虔诚，吾神万古，与天地共存！这次我必须仔细考量，总之，先找个把她留下的理由。——G

……

1月17日，她疯狂地反抗我，她绝食，她尝试自杀，为什么？明明她就要作为光荣的祭品献祭给吾神！——G

……

疯狂的想法也开始充斥我的内心，我感觉吾等之神，就要给我启示，为什么这些人，这些可恶的牛马，都不愿意奉献自己碌碌无为的生命？为什么都要阻止我？——G

……

不行，她还是不愿配合我，我向她叙述吾神之伟大，她竟然嗤之以鼻，还说什么，什么，吾神之追随者是邪教！？——G

……

2月15日，月圆之时，就在今夜，献祭之地，就在此处，吾神万古，与天地共存。

……

可恶，她，那个卑微的祭品，居然敢将排泄用的粪桶泼洒于自己身上，这可如何是好，虽然仍然可以献祭，但必定招致吾神怒火，只有取消献祭，将时间再拖一拖。——G

……

终于，终于，我找到了办法，那个东西真的太好用了，我又带“祭品”去秘密探视了她的父亲，并以其性命为要挟，她屈服了，现在祭品的问题得到了真正解决。——G

……

她开始愿意身着白袍，并且很主动的洁净自身，但是，很遗憾的，她的愿望无法实现，就算再配合，也无法拯救她父亲的命运，如此愚钝之世人，可怜至极！——G

……

3月17日，我要反思自己了，我到底变成了什么怪物？看到一位窈窕少女，走入献祭法阵中受死，却还无动于衷，甚至欣喜若狂？她的祈求与眼泪唤醒了我，人性的力量如此伟大，而我却沉醉迷失于伪神制造的幻觉，我真是这个世界上最残忍最愚蠢的人！——G

……

我开始回想从“蠕虫之神”体内返回的那一天，到底发生了什么？我开始从头到尾，一件事一件事地捋清楚，或许，祭品与信仰并非关键。——G

……