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张燕来学校了！

早上刚到班里唐旭就听到了这个消息。

果然晨读课下课唐旭就在走廊里看到了她的身影。

看起来精神不错，与之前的紧张怯弱相比，现在的她脸上更多了几分从容和光彩。

“唐旭，中午可以和你一块学习吗？我有几个物理题目想请教你。”

张燕走过来，有些紧张道。

唐旭微微一愣，摇头，“中午不行，中午我还有事。”

张燕的脸瞬间就暗淡了下去，‘果然那日他只是为了救我，并没有真的想要负责。’

平白帮人补课，一个学期成绩提高50分，怎么可能？

“晚自习之前吧，吃饭20分钟，我有40分钟时间教你解题。如果不够，放学后再留20分钟。”

“够了够了，不用放学后，40分钟已经很好了。唐旭，谢谢你。”张燕连忙摆手，她知道自己之前是误会了。

“不用客气，同学嘛，相互帮助，共同进步。”

唐旭爽朗一笑，让张燕想起了他救下自己的那一刻，微微有些愣神，随即衷心道：

“你真是个好人。”

额，收获一张好人卡。

唐旭摸了摸鼻子，哭笑不得。

不过这是发自内心的感慨，感觉还不错。

怎么提高张燕的成绩呢？这个问题不禁出现在唐旭的脑海。

既然答应了，肯定就要尽力去做到。

对于张燕的成绩，这几天唐旭也有了些了解。

语文就不用说了，经常全年级第一，不仅不需要唐旭的补习，反过来还可以给唐旭补呢。

英语成绩也相当不错，据说都在130分以上，有时也会上到140，成绩优秀，基本上不需要补。

剩下就是数、理、化三门了，她这三科成绩平时分数都在110、120分左右，中等成绩，还比较稳定。

听说张燕平时学习很刻苦，基础扎实是肯定的，只是可能确实没什么天赋。

以前唐旭觉得学理科天赋很重要，现在得了好人系统以后，他也不知道天赋到底还重不重要了。

反正现在在他看来，理科都很简单。

学习解题大体可以分为三个步骤：

第一，是记忆。

记下公式，记下知识点。这是基础，没有这些，其他说什么都是没用。

第二，理解。

这个可以分为学习时理解和做题时理解。

学习时理解可以看做是掌握吸收，这段内容这个知识点你是真的掌握了，知道意思，下次一看到就能反应过来。

做题时理解就是理解题目意思，逐字逐句理解，看涉及到哪些知识点、定理、公式，可以先把这些都在草稿纸上列出来。

只要第一步做到位，这里就绝不是问题。

第三，找到切入点，然后往里面套，套定理套公式。

当然说着简单，其实……也很简单。