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现在冯宇又跟纸张怼上了，按照他的一贯表现，安东尼觉得不久之后营地就有廉价的纸使用了。

至于冯宇说的烧造透明的大块水晶，那个安东尼是真不想相信，不过他又隐隐的有种期待，这是冯宇的一贯神奇带给他的信心。

有学生和劳动力帮忙，造纸冯宇一次就成功了，不过虽然说是成功了，但生产出来的纸张那就没得看了，绝大部分都是无法使用的，有各种各样的问题。

不过冯宇可没想安东尼想的那样放弃，而是找出了纸张的问题，然后带着学生们和工人一样一样的分析造成这些问题的原因，试着去找解决的办法。

就这样，冯宇在上课之余，就把纸张的问题解决了，等冯宇找写字好看的精灵帮忙抄写他记录下来的教案改变的‘教科书’的时候，安东尼不禁为之动容。

安东尼和克拉伦斯站在边上看着精灵抄写教科书，克拉伦斯的跟着冯宇学习的徒弟正在详细的给这两位营地的大佬讲解冯宇解决造纸术遇到问题的方法。

冯宇那种系统的、有计划有目的的解决方法，让这两个同样是吃实验这碗饭的大佬们感慨万千，克拉伦斯这也才真正的明白，冯宇说的那种实验室负责人制度的运作方法。

冯宇就是造纸实验的负责人，他提出实验目的，制定实验计划，检验实验结果，分析其中的原因，优化实验步奏，更改材料的计量，最终完成整个实验。

这里边，工人和冯宇的学生起到了很大的作用，克拉伦斯的徒弟告诉两位魔法师，冯宇几乎没怎么动手，全是工人和学生干的，甚至一些问题的解决，也是学生和工人想出的办法。

也就是说，冯宇一个行外人，在只知道大致步骤的情况下，靠一帮半大精灵学生和工人，就做出了自己想要的东西，这种团队协作模式，让两位异界科研工作者大感神奇。

听完学徒的叙述，克拉伦斯看着制作教材的冯宇，跟边上的安东尼说道：“安东尼大人，你说这个达伦家乡的大陆，到底繁荣到了什么程度，他们好像什么都不缺一样。

我曾仔细的观察过他穿的衣服的布料，居然每一种都是不一样的，外层遮阳防水，里面的透气舒适，他的鞋子居然还是弹性防滑物质的。

达伦告诉我，那些材料在他们那边很廉价，平民也能够使用，他身上的只不过是做工精致了一些而已。

还有您让我看的那根多功能的登山杖，天呐，他们怎么能够用那种金属制作用来游乐的道具。还有那种做工，如果运用到军事上，简直太可怕了。”

安东尼喃喃的说道：“他们绝对已经把那种工艺运用到军事上了。你没看达伦随手就解决了矮人火枪的瞄准问题么，那种设计，能让一个人很短的时间内就能掌握火枪的瞄准技术。

还有他给半身人发明的踩踏弩，那种能让半身人射出比精灵弓箭手力量还大的、带着瞄准系统的弩箭。”