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59、此罗素,彼罗素

作品:《 冉冉年华吾自老

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周老师没有等来文琼英的回应,稍微有点失望,接着往下说“那这样吧,我提议呢…”

“周老师,”文琼英忽然举手“我能问个问题吗?”

“文琼英,你问吧。”

“班长平时都要做什么事呢?”

“班长,班长啊,”周老师略一沉吟,“班长是除了老师之外,管理咱们班的人,他可以适当批评做的不对的同学,如果老师有事不在的时候,帮老师维持课堂纪律之类的。”老师们总会把班长归到大多数同学的对立面,周老师也不例外。其实班长,应该是老师和同学之间最有效的纽带才是,不过太多孩子在小时候并不明白这个道理,只是把班长看成对自我肯定或者掌握权力的象征,要么是想证明自己很不错,要么就是幻想任意使用权利的满足感。说心里话,在小学,尤其是低年级,班长能有什么具体的权利呢,大多不过是顶着这样一个头衔,使使小性子的居多,还有一些自然是要给老师打小报告的。

文琼英点点头,“那周老师觉得什么样的班长才是合格的班长呢?是考试成绩好,还是其他的。”

周老师一笑“作为咱们班长,学习好是前提,同时也需要他有责任感、关心同学等等这些。”可能为了防止文琼英再问下去,周老师接着问道“那么文琼英你是想参加班长选举吗?”

文琼英略一沉吟,她眼角的余光瞥到罗素和楚雅南。罗素一脸笑容,带着“本就该这样”的表情。楚雅南不一样,她有点紧张,连微笑也僵在脸上,来不及散去。看到这样的楚雅南,文琼英本来到了嘴边的话变成“我觉得自己还不太了解班长的真正作用,所以这次就先不选了。等我真正知道班长的责任,知道做一个好班长需要怎么做的时候,再来选班长吧。”

周老师心里“骂”道:“不选还说这么多话,还把我想提议你选班长的事给挡回来了,这臭孩子!”想着小小的瞪了文琼英一眼。

文琼英当然看到了老师的表情,她咧嘴嘿嘿一笑,安慰的看了楚雅南一眼,接着说“老师,罗素和楚雅南都是咱们班学习特别好的同学,他们谁当班长应该都挺好的。我自己觉得吧,罗素他责任感稍微少了点,”然后掰着手指头说“楚雅南她学习好,又认真,还够细心,我把自己那票投给楚雅南。”也不管周老师和别的同学是什么表情和想法,说完就自顾自坐下去。

周老师有点哭笑不得“好,那你这就算是公开投票了。”她瞄到紧张的无以复加的楚雅南一眼,似乎明白文琼英的想法,接着说“好啦,同学们,我来讲一下啊,这一次选班长,咱们采取不记名唱票的方法。就是每个人写一张小纸条,上面只用写你选的那个人的名字,其他什么都不用写,这样别人也不知道谁投的谁了,大家就不用了有心理负担。所以这次大家不要有谁觉得我平时和他关系好,不投他不好意思之类的想法,选班长是一件公平的事情,不是讲关系的时候。写完把你的纸折好,收上来之后,就让文琼英来记票数吧,反正她都告诉大家要选谁了。大家一定要记住了,你的票要投给你觉得真正合适做班长的那个人,这样才体现咱们每个同学的价值,要是你们就当同学之间拉帮结派的那样做的话,那以后我就要自己指定班长了。”

说完这些班级里的同学都开始交头接耳。

“哎,王亮,那你肯定投罗素了,你俩天天在一块玩儿。”

“哈哈,老师都说了不是看平时跟谁一起玩了。”

“那怎么可能?你不选罗素,那是要选楚雅南?”