第三十五章拿回
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就不知道学校会打多少折了。
在学校对于同学们来说,每一个学分都意义重大。
同时学校也一直在考虑着,把同学们手里剩余的那些学分全都回收过来,然后这样他们手里没有学分之后,就没有可以兑换任务资源的媒介。
他们在想练功的时候,再需要练舞资源,就需要去执行任务,或者做其他的事情来赚到更多的学分去购买兑换资源。
这样的话,同学们有压力也就有了动力。
慢慢的在执行任务过程中,实力就会越来越增强。
而且少年这样做收纳同学们的学分,这样学分就会再次的回到学校内部。
那这样子的话,学校难道不会给少年更大的折扣吗?
而且少年也知道,负责兑换处的老师一直都想着想将少年的学分给用没。
其实也就是换一种方法,让少年有更大的压力转换成动力,这样就会外出执行任务。
在执行任务的过程中实践增强了。
与此同时历练多了10例也会有所增强。
而且对于种种行为来看都是在慢慢的行动着。
大多数的同学并没有太多的认知。
而且当少年说完这些话的时候,小北他们这几个人也开始骚动起来,这时张蕾蕾赶紧好奇的问道。
你小子。
还没等张蕾蕾说完,少年就打断了张蕾蕾的话,大声的喊道。
咱们团队要有咱们团队的规矩,在这里就要叫我团长。
听到少年这么说,张蕾蕾有点无奈,没想到这小子现在还有官威了。
然后问到。
你刚才说的学校给咱们的折扣,真的能实现吗?
少年坚定地说。
完全有希望实现。
“不过我后来也和大家提到。”
想要得到优惠政策的话,首先你们必须要表现优秀。
要为团队作出贡献。
假如你们心里只想着在团队里能够得到优惠政策的话,在团队里浑水摸鱼。
那我现在就告诉大家。
这种情况是完全享受不到优惠政策的,你们就死了那条心吧。
这时张蕾蕾又问到。
但是这个是配送任务。
少年又说到。
你张蕾蕾还有小北孙小茹,你们几个都已经成为正式的练武之人了,所以你们平时没有运送货物的工作。
那运送户的工作还是让这些还没有成为正式练武之人的团员们做吧。
不过对于你们这些人的考核,主要是在以下几个方面。
那就是你们几个人要轮班在社团办公室里值班。
你们的工作就是给那些还没有成为正式练武之人的同学们解答问题。
另外如果有些社团来到咱们这里下战书,惹是生非的。
你们要出面解决。
如果你们最后实在解决不了的,那么你们就交给我办。
还有就是如果咱们这些同学的实力在越来越壮大。
那么咱们兴许还会有一些其他的任务。
比方说那些已经离开学校的学姐学长们的任务。
因为他们现在很多都已经离校了,好多都已经找到了工作单位。
还有很大一部分没有找到工作单位的,也大多数在外面执行任务。
如果他们也通过学校的网络平台上下单的话。
到时候咱们假如可以选择配送的话。
那么就需要有作为一个练武之人去护送这些练武的产品了。
而且这种任务的困难程度也很低。
同时在你们运送到货物以后,见到那些在外出执行任务或者上班的学姐学长们,也可以让他们给你们传授一些练武的经验。
并且这些配送任务还会给你们奖励对应的学分。
其实少年之前早就已经想到了,假如将来业务扩展到校外的话,那么那些在校外下订单的学姐学长们,他们选择配送以后,少年就不打算赚提成了。
他赚的是那些学姐学长们的学分。
得到的这些学分,少年就可以将这些学分兑换成奖金。
奖赏这些执行配送任务的练武之人。
而且少年也可以不涉及这项工作。
让这些护送的练武之人去自主选择。
不过这也仅仅是在最开始的时候是这样做的。
等到日后发展的越来越正规之后,日要有一定的规章制度。
而且也不可能让这些配送任务全都让学校的学生去完成。
到目前为止,其实社团中的好多学生,已经明白少年在这项工作中起到什么样的作用了。
而且主要就是相当于配送快递小哥这一类型的。
也或者是学校的这个网络平台,是否与少年有很大的联系呢?
也或者上年在这项网络平台上可以得到一些利润呢。