第059章,讨论教育
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059,讨论教育
田中次郎把手中的笔记本往地板上,随手一扔,发出一声“哐当”的声音。惹来父亲田中一夫投来愤怒的死亡一瞪,田中次郎脑袋一缩,急忙的跪坐到母亲的身边,还不停的挠着后脑勺。无声的咧着嘴,笑着。
田中一夫先生不好意思的说道:“丰登小师傅,让犬子你见笑了。不好意思啊!”
“学海无涯苦作舟书山有路勤为径。令郎如此努力,一定可以考上心仪的高中的。”秦丰登出声恭维着。
“承你吉言,如果他的学习能和您一样刻苦努力,有那么高的偏差值,想必什么高校还不是任选。”田中先生一脸骄傲的说着。
“切”一边的传来微弱的声音。
田中先生登时就发怒了。严厉的叱喝道:“次郎!我平时是怎么教你的,你学的礼仪都学到什么地方去了?!次郎,快给丰登主持道歉!”
田中次郎同学梗着脖子,强硬的拒绝道:“我不,我不比他差。”
田中先生生气的说道:“你这”见到田中次郎的强硬态度,无奈的对着秦丰登说道:“丰登主持,非常的抱歉!”
秦丰登微笑的摇着头温和的说道:“小孩子,就是这样的。没关系的。”
田中次郎见到父母都没有站在自己这一边,田中次郎同学十分的生气和愤怒,指着佛经不屑的说道:“要是念经拜佛有效果的话,还要念书干什么?”
话音一落,全场都静下来。三双目光都盯着田中次郎的脸上啊。田中先生的怒火在燃烧着,积累着,随时要爆发出来。田中太太的脸色都阴沉下来了。
秦丰登见到这个情况,不禁心中叹息一声,在不出声田中次郎同学就会被田中夫妇来一场混合双打。就发下手中的佛经,慢慢的说道:“阿弥陀佛,念经拜佛也有用,依教奉行真修行。”
秦丰登用自己的体悟来道理在讲着佛理,解释着佛教的教义:“修行,修的什么行?我们心行有了错误,把它修正过来,这就叫修行。修行是修自心,不是修别人。。。。把佛陀的教训,变成自己的思想行为把经典中的道理,变成自己的思想境界,那才叫修行。”
田中太太和田中先生眼睛发亮,细细的倾听者。心里充满了安详平静之意。田中次郎渐渐的平静下来了。暴躁的情绪渐渐的平复下来了,支拎起耳朵,用心的听着。
秦丰登语重心长的对着田中次郎说道:“田中次郎同学啊。佛教的佛陀不是万能的神,不会赐予你什么玩意儿,一切都要靠你自己修行。别把佛陀当神,别用一神教或者多神教的思维来比划佛陀。
你最好是把佛陀当老师考虑。你个当学生的,用功些成绩自然好,不用功成绩自然差,然而对佛陀来说,教给你们的知识都是一样的。
而所谓众生平等,不是佛陀对待你的态度和对待他人的态度一样,真没这个意思。众生平等意思是说一切众生都有相等的成佛的潜力,如是而已。”
秦丰登看着平静下来的三个人,特别是刚才还是十分暴躁的田中次郎同学。现在已经平静无比,双目有神的看着他。
秦丰登肃穆的说道:“田中同学,小僧和你讨论着佛法的问题,现在小僧愿意告诉你一点关于东瀛的教育问题,希望你可以从中有所领悟,从而考上理想的大学。”
田中夫妇相视一眼,不禁微微一笑。丰登这孩子是在传授学习的经验啊。希望次郎可以学到一些有用的东西,考上理想的大学。