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这就是让人无名火噌噌往上冒的原因。

学生容易犯错，这是肯定的，关键是连续练了三天的题型第四天还错，这就是学习态度的问题了。

这也是现在小学生的现状，他们不知道自己为什么学习，有的家长让他来上学，他就来上学了。有的是根本不想来。

不要以为孩子小就可以不懂事。

只要这个孩子上了二年级，就可以懂事了。

他们只是容易忘记，一旦上了三年级，大多数道理他们都能理解，都能明白。

这个时候一而再，再而三地犯错，那就是故意的了。

是他们故意不愿意往正确的方面做。

如果去分析其中一个很大的原因，就是因为他们懒。

所以说，懒是原罪。

有些人认为孩子十岁才是懂事的年纪，其实十岁的时候是他们能时时刻刻记住什么是对什么是错。

超过十岁的孩子犯错，比如打架、偷窃、抢劫等等，那绝对是故意的。

他们不知道这些是不对的吗？不，他们百分之百知道。

那他们为什么还这么做？原因其实很多。

但其中大部分原因，就是他们故意的。他们就是想这么做。

只要是这样的行为，必须第一时间做出惩罚，单单批评教育根本不够。

有些家长面对这样的情况，经常以一句“他还是个孩子”来解释。

殊不知，就是这句话，将一个可以拉回正道的人往邪恶犯罪的道路上又推了一把。

青辰在昨天的家长会上也说了一句古训：惯子如杀子。

“今天你使劲宠你的孩子，明天你的孩子就会十倍一百倍的坑你。”

“宠可以，但是要有个限度。”

青辰是说完了，有些家长明白事理，把青辰课件里的事例都拍了下来，那些都是现实生活中的真实案例，上网一搜就能搜到。然而有些家长嗤之以鼻，青辰看在眼里，在心里冷笑。

很多家长抱怨孩子不听话，不懂事，经常抱怨不知道该怎么教育孩子，导致的结果很多都是任由孩子发展。

说实话，这就是现在的大部分家长不会教育，致使孩子缺失了家庭教育。

换句话说，这是作为父母，丧失了教育能力。

于是，这些家长在无助的情况下就会有意无意地求助于各种各样的号称可以教育孩子的方法。

殊不知，不同的孩子是需要不同的教育方式的。有些孩子需要鼓励，有的需要的是小小的鼓励，有的则需要一直鼓励。有的孩子是真的需要挨打，有的打一次就管用一辈子，有的一辈子挨打才管用。

教育方法千千万，但有很多所谓的方法是不应该使用的。

比如网上提出的十大惯子症，做个简单罗列吧。

特殊待遇，当面袒护，过分注意，轻易满足，生活懒散，祈求央告，包办替代，大惊小怪，剥夺独立。

有兴趣的可以上网好好搜一搜具体内容，然后对号入座一下，四老之中肯定会有很多中招的，因为他们认为那是疼爱，实际上却是宠坏。父母肯定也有中招的，但有兄弟姐妹的父母可能稍微好些，独生子女的父母中招的多。