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第116章 枯燥的学习

作品:《 生存大转移

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“这种小事您随便叫个人去就得了,还有就是,我现在没有时间进什么研究小组,下午要去考试,凌峰磷教授布置的作业我也没交,调查团那边也这几天还得训练呢!”

我都说的这么明白了,钟老头应该知道怎么做了吧?只见钟平故作惊讶的说道。

“忙点好啊,后生可畏,不过,我已经提名了,你要是不去,那么这个问题可大可小,学分可能会受影响,奖学金也不好说了,院里的审核较为严格。”

“你又不早点跟我说,早知道我就不提名你了,害的你奖学金就这么没了,我对此表示遗憾。”

王慎言目瞪口呆的看着钟平,他没想到钟平如此不要脸的事都能做得出来,说得出口,这算不算得上是威胁?!

钟平看着王慎言语重心长的说。

“下个月星期一,你去报个道,多学多动手,实践出真知。”

王慎言两手一摊,他无奈的回答

“行,您给我安排个课程表吧,我怕事情太多冲突了,您这么会安排,您就把我安排的明明白白的吧,一天睡四个小时也不打紧的。”

钟平拍了拍王慎言的肩膀。

“年轻人要努力奋斗,海景别墅私人大院就在眼前,努力一把就能坐拥两百平方的豪宅,好好干,唔差不多要开考了,我送你回去。”

好家伙,这话说得跟真的一样,钟老头自个都没豪宅,可他底气怎么这么足,我搞不懂,是不是哪里出了什么问题。

“扯淡,您瞧瞧您这身份,您住的是啥?也不过是个大点的小区别墅而已,海景在哪呢?是旁边的那条河吗?”

钟平对此解释道。

“住的舒心才是最重要的,你小子不懂。”

又特么过了一天,看到凌峰磷老头布置的作业我就脑壳疼,没有一点思绪,正所谓家有一老如有一宝,问问钟老头有啥高见,轻车熟路的来到钟平的实验室,也不知道他整天忙些什么。

“你说这凌峰磷教授布置的作业是不是有点怪,他从古代教育模式谈到现代教育模式,结果作业是一篇作文,如果我们选择考研,是否会考虑科研大本校,要求写出原因,要从多方面了解分析,要求实事求是,字数不得少于八百字。”

钟平听完摩挲着下巴思考,几分钟后才说道。

“这个问题值得思考,科研大要晋升为一流大学,并且很有可能划到华国科学院下,大概在三年到五年内有结果,就目前来看,考研的学生基本上都会看向拥有高水平师资队伍的学校。”

果然如此,凌峰磷这题目就离谱,我怀疑这是钓鱼执法。

“哦?那就是说不考虑科研大咯?”

钟平对此指点道,王慎言对此如获至宝,心想终于不用费劲编故事了,又能空出时间做高数题。

“你这样写,如果三年后科研大教师达到两千五百位,并且院士不少于五十位,教授不少于八百位,可以考虑在科研大继续攻读研究生学位,原因很简单,师资力量不足以让学生更好的学习前沿的知识,设备也需要较好的设备,毕竟有能力有抱负的学生基本上就看重这些,当然,还得考虑比如毕业前景之类的因素。”

钟老头昨天说的很好,听起来很有道理,直到我把作业交上去的时候被凌峰磷一顿说教,他放下作文就开口质问道。

“科研大才四百多位教授,院士二十位都不到,你是一拍脑袋就想出来的?师资力量得翻一倍你才肯在科研大考研啊,你行啊,成绩不怎样要求挺高,你怎么不看看你是不是搞科研的那块料!”

王慎言没敢顶嘴,凌峰磷再拿起小作文看了看,随后挥手赶走王慎言。

“不过也是,急功近利嘛,搞科研要留得住人才,科研大,科研大”

“马马虎虎,回去上课吧,还要我送你?”