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第062章操课

早操课结束后，有两刻钟的洗漱和吃饭的时间，然后便是上午的操课时间。

赵桓每天的操课都安排得很紧凑，上午多半是读书写字，嗯，其实更多的时候，还是在将他记忆里中的一些知识，分门别类地整理出来。

好记性不如烂笔头，基本上是想到什么，赵桓都会用笔记下来，然后锁进专门的柜子里。

而且在写这些东西的时候，赵桓也是绝对不会让刘全义他们在旁边伺候的。

虽然他在写的时候，都是用的简体字写，但简体字也是从繁体字简化而来的，难保就不会有人认出其中一些字来。

甚至于遇上聪明点的人，通过其中一些字，上下联系，甚至便能猜出整句话的意思来！

这就跟赵桓在前世认繁体字的时候一样，能够认出一些子，然后有些字也能够连蒙带猜的猜出来，三个字四个字连在一起的那种，认出其中一个字，连蒙带猜，整个词组就都能猜得出来来！

赵桓看繁体字的时候，都能够通过连蒙带猜，猜出其中绝大多数的字来，就更别说古代人看简体字了。

赵桓能够想起和记录下来的东西，在前一世，基本上都是司空见惯，或者是耳熟能详的，比如什么牛顿三定律啊，浮力原理啊，机械做功，元素周期表啊之类的。

但是在这个位面时空中，这些知识点，却绝对是远超过这个时代的整体科技水平的！

赵传能够记住的，都是一些常见的知识，但要是传扬出去了，却绝对会引起轩然大波！弄懂了其中的科学原理，建立起一整套的科学理论后，甚至能够带动整个时代的科技水平的大幅度提高！

只不过，这些东西得慢慢的，一点一点的拿出来，还要尽量的避免引起他人的注意和怀疑！

就如同足球比赛，在原有的蹴鞠比赛的基础上，加以适当的改进，先是改进比赛方法和规则，然后再改进赛制。

而通过赛制，又能够影响和改进齐云社（球社）的结构组成，将另外那个时空中的公司行政结构引入其中，进一步细化和规范球社的结构和运作程序！

等到人们慢慢的接受了这一套结构组成和运作程序后，赵桓便又可以将之推广到其他的工场作坊中去，甚至不需要赵桓去引导和推广，便会有人将这些东西模仿学习了过去。

又如同军事训练，翊卫府也好，禁军也罢，都有一整套原有的军事训练方法和模式。

这一整套的训练方法和模式，赵桓也不知道它好不好，但至少，这一整套的训练方法，都在禁军之中，承续了上百年之久！

翊卫府的翊卫，是赵桓的亲军，借用训练蹴鞠球队的名义，赵桓可以将它的军事体制编制，进行改革，将原有的队—府两级指挥机构，改为小队—中队—府，三级指挥机构。

而且在训练的时候，还能够将现代化的训练方式方法，引入到日常的训练中去，从而对翊卫的日常操练，加以改进。

等到将来时机成熟了，嗯，等赵桓能够亲自领军出征，或者成为大宋帝国的官家后，赵桓便可以以翊卫府的这些翊卫，作为种子，将之分散撒播到整个禁军中去。