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两人合作的还算融洽。

“章邱柳！”

“yrandpa is here！”

“滚！！！”

…嗯，还算融洽。

.

一边练习一边上课。

生物课，生物老师跟大家讲起了哲学。

“是什么给予人们力量？……金钱？地位？还是别的什么？”

陈岐：“线粒体。”

听纯理科生怎么跟你解释就得了。

不仅如此，他还要给王萌解释解释向日葵。

王萌的本子上有一句摘抄：你说向日葵是怎么熬过没有太阳的夜晚。

陈岐给她贴了个便利贴：在太阳光下，向日葵叶片中的叶绿素a与NADP+等物质将水分解NADPH和氧气，然后二氧化碳以及1,5-二磷酸核酮糖在酶的作用下经过复杂过程变成3-磷酸甘油醛，3-磷酸甘油醛在更复杂的作用下，接收ATP的能量又能变成1.5- 二磷酸核酮糖，同时产生一些储存着太阳光中的能量的物质以备黑夜和未来使用。

王萌在他桌子上贴了个：滚！！！

章邱柳回了她一张：别骂人！！！

王萌：？？？

委委屈屈，柳哥怎么那么向我表哥。

.

柳哥比较绝。

以前大家去机房上课完了都直接拔掉U盘的，这天看到章邱柳老老实实地点了个弹出U盘。

大家路过，一瞬间都还觉得挺不好意思的。

这时候电脑显示无法安全退出。

只见他把U盘拔出站了起来。

然后对着电脑说：“给脸不要脸！”

大家：？？？

陈岐：“呵。”

电脑：我这辈子没有这么无语过，有没有人管管他。

……

星期六下午高二组参赛名单出来了，年级五十二个班，五十二组。

每组演讲时间不超过五分钟，要控制好。

就这都要花星期日一个下午来比赛了。

星期日上场前，陈岐主动牵了牵他的手。

章邱柳有点受宠若惊。

“不是…嗯，好好发挥，一定要进总决赛。”陈岐的眼睛亮晶晶的，很好看。

然后他把眼镜给戴上了。

“…哎。”章邱柳也握住了他的。

……“下一组，第三十四组，二十六班陈岐、章邱柳。”

台下观看的同学议论纷纷。

“是校霸啊？”

“哇去，学霸跟校霸。”

“城墙柳cp！！！”

“校霸能行吗？别不是来打酱油的。”

“难不成校霸是当花瓶？陈岐一个人演讲英语跟汉语两门？”

“啊啊啊这对儿好绝的！我先冲为敬！！！”

“估计青帝小姐姐今晚要爆更了。”

陈岐跟章邱柳穿着校服上场，先给评委老师鞠了一躬，又给全场同学鞠了一躬。

“啪啪啪！！！”

掌声响起来了。

“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是……”陈岐吐字清晰，字正腔圆的，很好听。

“Dear teachers, dear students, Hello, the topiy speech today is……”章邱柳更让人惊艳，一串英文发音准确，还有点好听。

“……”

“我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。”

“We all know that students live in a social enviro, and their growth he cooperation of parents, society and schools.I hope we enhaual uanding in exge and unication, so as to form a sensus on edug children.”

“……”

一整篇下来，脱稿，中文没错一字，英文也没错一词。

两位大神在雷鸣般的掌声中鞠躬下场。

……

“最后，宣布第一名…”

“二十六班，陈岐、章邱柳。”

……