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“你怎么一天到晚老是在发呆啊？”

工藤新一来到初鹿野未绪桌上，好奇地询问。

他对算是转校而来的初鹿野同学好奇已久，更何况昨天还救了他一命。

初鹿野未绪身上的神秘点太多了，武力值强悍，背对着人的情况下甚至还能躲避子弹，可身上却没有明显锻炼过的痕迹；成绩不好却可以考进帝丹。

种种事迹，让工藤新一对初鹿野未绪的好奇达到了顶峰。

这里说一下，帝丹高中的学生大部分都是从帝丹中学直升上来的，很少会有其他学校的学生考进这里，外校要考进帝丹高中的分数会比直升的分数高上不少，很多分数线达到的都可以报考任意比帝丹高中要好的学校，完全没有必要待在这里。

而一般能考进来的学生就意味着他们的成绩优异。但初鹿野未绪却不是这种情况——他的成绩可以说的上非常差，各种课堂小测满页飘红，次次不及格，可这却没有老师找他约谈，让人奇怪的很。

这一现象在当时就引起了工藤新一的侧目，令他的好奇心蠢蠢欲动，于是他开始观察起初鹿野未绪。

经过工藤新一三个月的观察，在头两个月的初鹿野未绪连国文都没说好。错字、漏字、只读片假名，就像个初学国文的小学一年级生，不，可能连小学一年级也不如。

后一个月，他的国文好了不少，但是对一些民俗、俚语的了解直接比白纸还白。

工藤新一曾请过两位同学故意在他旁边讲了一些传说故事，如他所料，初鹿野未绪并未像其他同学那样加入其中。如果只是这样，还可以用不合群来解释，可他脸上一片茫然的神情却做不得伪。

基础国文都是这样，更遑论其他学科了，工藤新一这时就理解了他其他学科的差劲成绩，估计连题也看不懂。

那么造成这种现象的原因是什么？

工藤新一做过许多猜想，他现在觉得最大的可能是失忆，他手抵住下巴，在思维宫殿里寻找着患有失忆症人的表现。

——记忆的缺失会让他潜意识地远离人群。

工藤新一想了想初鹿野未绪遇见他后逃离的速度和碰到同学只是礼貌性笑笑便走远的行为，嗯符合。

——会频繁地想记起自己过往的回忆，渴望填缺内心的空缺，增加安全感。

工藤新一又看了看初鹿野未绪现在还发呆走神，一脸茫然盯着窗外，身体还有轻微颤抖，的确是缺乏安全感的表现。

……

这是开了多少层滤镜啊喂。

如果初鹿野未绪知道他的发呆会造成工藤新一这么大的错觉，他一定会震惊吐槽，这误会可真大了去了，然后严肃的告诉工藤新一他没有失忆，发呆什么的纯属个人爱好，颤抖是因为冷的，天气变化太快他身体没适应过来，而且他穿得太少了啊啊啊。

“大概……想怎么拯救世界吧。”初鹿野未绪满嘴跑火车，却一脸认真的说道。

工藤新一：“……”

工藤新一扶额，又来了。之前还是有几次逮到初鹿野未绪的，但是每次想问他什么来满足自己好奇心的时候，他总是驴头不对马嘴的回答一些似是而非的话。

总觉得和初鹿野同学的脑回路不在一根线上，工藤新一如此评价。

而此时的初鹿野未绪则感叹，原来中二台词说起来这么带感的啊。他咂咂嘴，还想再来几句多多感受一下。怪不得那些主角每集都要说，这是真的会上瘾的，果然男人至死都是少年。

诶，又走神了。工藤新一半月眼地看着初鹿野未绪仿佛想到了什么有趣的事情神情也跟着激动了几分的举止，暗暗想到。

恰巧这时候上课铃响了，工藤新一索性对初鹿野未绪说了句好好上课，便带着此次作罢地神情返回位置，心中则暗自叹气这次又无功而返了。

待老师开始上课后，初鹿野未绪才瞅了瞅工藤新一所在位置，发现他在认真听课后才放松地吐出一口气，苦哈哈地想着这次是糊弄过去了，下次该怎么办啊。

最近不知道出了什么差错，工藤新一老是盯着自己，让他想做些小动作都没有办法，亏自己昨天还救了他，恩将仇报莫过于此！

初鹿野未绪再一次重重的叹息，然后就被老师给点名批评了。诶，无奈之下初鹿野只好做出‘我下次不敢’的老实状态，安静地听了几句老师的冷嘲热讽，在老师终于放过他后，脑子又一次飞奔逃离了教室。

得想个办法把工藤新一的注意力移走，他一点也不想在他面前刷存在感，这不是把自己往火堆上烤嘛，身上秘密那么多，还去侦探眼前溜达，社区温暖都没这么送的，他又没病！

*

再说一遍！他宁愿去游戏里送人头，社区里送温暖，也不想承认自己有病！

可他也不想在家遇到案子啊QAQ

初鹿野未绪站在客厅中心左右张望了下家中的一片狼藉，又低头盯着幼驯染发来的答案苦恼不已，他这是要承认自己有病了吗？

事情究竟是怎么变成这样的？让我们将时间调回到上周二下午帝丹高中放学后。

天气依旧阴沉沉的，庆幸的是还没有雨滴落下。

看来他不用当落汤鸡回家了。初鹿野未绪窃喜，他讨厌自己被淋湿，那会让他觉得自己被束缚住了，难受的要命。