第28章 陶公(10)
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伙计的来问,四人点了简单的菜饭,说起陶公会的因头,每个人都有不同的感受,再说那个谢央波,孟子柯道:“现在的梁王埠卧虎藏龙,莫看此人如此轻松,一旦出了侯县,都是可怕的角色。”
食罢阿洪过来清桌子,见孟子柯四人还在,便来招呼道:“咱叔叔讲的古,名不虚传吧。”孟子柯道:“早就久仰大名啦,才让他们三人也来大开眼界。”想想奇怪,“怎不见别的人留下来吃喝?”阿洪答道:“我叔叔的短棍儿一收,大伙儿方才全去了小羊村啦,有些派门在那里好几天了,咱看连郝家兄弟都往那里走。”孟子柯一听大惊,“对啊,只顾说话。走,咱们也去小羊村。”随后问了阿洪路途和小羊村的情形,赶紧去牵马。
小羊村是陶公收留各地孤儿之所,这许多年来,众派门依着陶公的面子,从中挑选弟子带了回去,都说里面成才的不少,这个名声渐渐地传了出去。从方才黄玉何门主与青龙褚帮主的样子看来,众门派恐早就在小羊村周旋挑选,无怪大门派的首脑人物都不在客栈里面歇。
四人才出客栈,迎面就见庄萱扯着庄泽的袖子进来,见他们要走,庄萱问道:“哥哥,你们要去哪儿?”朱百麦与斐来都没说话,孟子柯看了庄泽一眼,就领着三人离开。只听庄萱的声音响亮,“真怪,好菜这样多,没人要陪我吃吗?”
那广场稀稀寥寥,四人牵了座骑正要循阿洪指的方向走,就见陈管事的陪着一个光头老者走向广场的大牌子。那老者五短身形,头虽光可鉴人,胡须却极浓长,一边扯着陈管事的,一边咆哮,声音好像打雷,“放屁,真是放屁,我不信,就凭负臼帮的小辈,可以和我师弟两败俱伤,同归于尽,这绝不可能,不可能!”言下愤怒,满面通红,陈管事的被这老者半推半架,不走不行,边走边比手画脚地解释,孟子柯四人听不清陈管事的在解释些什么,只见老者猛摇头,就是不信陈管事的话。
四人没空理会,放马就走,这路曲曲折折,却甚是平坦好走,原来是顺着湖修的,四人本向南,不多时后,路斜向东,正是往鄱阳湖西南边,果然过了白杨木林后一个多钟头,右边突然开阔,房舍密集,井然有序,好些人在其中来回。这些屋子都向着湖,湖边系着好多马,果然众人离开客栈后都来到这里。朱百麦与斐来都是兴奋,阿洪方才说陶公这时就在小羊村里,等会儿一定能见着,两人听了胡某说了这么多事,终于可见陶公的卢山真面目了。
四人下马,便有一个招待走来,问四人名号,孟子柯报神翼门号,这招待听了,便有些迟疑。梅芳问:“这位兄台大名?”那招待回答:“小人姓周,四位英雄就叫咱周老三好啦。”梅芳道:“是周大哥,可以带咱四人看看吗?”周老三忙道:“这当然,当然,四位英雄请跟我走,不知四位英雄要看哪年岁的孩儿?”
“周大哥,咱四人远道而来,还不知规矩,可以跟咱说说吗?”周老三道:“不敢,当然,咱就是要来给英雄讲规矩的。”他指了一个路,四人就跟着他走。
“这些天啊,来的英雄可真是多。”周老三一笑,“咱小羊村十多年前,本是陶公救济长江发大水,专给受灾的人建的。”斐来与朱百麦都想,方才听了故事,这都是真的。
“那无父无母的,全集到这里。陶公雇了好些师父来照顾,给他们吃饭睡觉,学认字,大些的教种田,教抓鱼,有些的,还教些拳脚。咱看哪,这些孩儿们那时若没受灾,恐怕现在过得也没这么好。”五个人都笑了。
“后来,还有别地方的孩子也是集到这里。所以咱村的孩儿们,有小的还不会走路,那大的,成了家的,就在这儿落户,也有的就搬到梁王埠去啦。”周老三一指,小声道:“陶公就在那一间。”朱百麦与斐来敢紧看过去。
“这里呀,依着年纪,分成三个年岁。六岁七岁的归张师父管,八岁九岁的人多,归王师父和卢师父管,十岁到十二岁的也不少,是涂师父和皮师父管。每个师父一间大塾。”周老三又压小声,“陶公爱听小的念书,哪。”他指了一下,“所以张师父那间最吵。”五人又笑了,周老三一停,又匆匆说道:“这几个师父,学问可都是很大,不过学问大的脾气也大,王师父那里,没一个孩儿敢出声,涂师父那里,孩儿们就自在多啦。这几日来的英雄多,他们也客气,师父们讲课的时候,他们就在门外看,也不出声,师父和孩子们虽知各派英雄在屋外看人挑人,也没去管,照样讲,一般地听,孩儿们见怪不怪啦,现在你瞧着他们他们也不理会。”孟子柯心想,果然如此。
周老三指了前面几个房,“英雄您看,这五间房,就是孩儿们识字的所在。”其实这时已不用他说了,众门派就集在屋子之间,尤其黄玉门的都集在张师父那间,青龙帮的多在王师父那里,
“陶公在张师父的塾里,坐最后面。”
周老三这样说,四人便跟在他后面,走到张师父那间。这房不小,南北两面各有两个门,四个门前都有人在,只是众人都在看,并不出声,所以张师父讲课的声音就很清楚,小孩儿大声跟念的声音就很吵。朱百麦与斐来选了一个人较少的门,挤了过去,那门口的人多已待了好些时候,也不跟两人争,孟子柯与梅芳也就站在斐来背后看。张师父现在传授的,是小孩儿入门认字的课,大致是夫子云云,童子应应的问答,看来刚刚张师父教的,学生们都熟了,看每人桌放的沙盘,都写得整整齐齐的字,字还不少,朱百麦看着便很有感触,说这是入门的东西,自己却有一半的字认不得。其实他怎会知道,为了表现学问,张师父可是硬凑了好些难字去,不然小孩学这“豚”字做什么。
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