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对于医院所发生的这些事，李沫一无所知，知道了也无所谓。

第二天一大早就去了肥皂厂。

姑娘们的做事效率非常高，才十来天就已经做好了好几批货。

前方的店铺催的太紧，明天要发货了，会跟化妆品厂和服装厂的货一起发。

已经有人成功地做出了腐竹，李沫说到做到，所有的腐竹，只要质量过关，马上现结。

喝到第一口汤的人，简直是高兴的难以形容自己的心情，这回是信心满满，加大马力继续干。

李沫进到车间，姑娘们不知道是不是因为已经开始做事的原因，人已不如先前那么呆滞，也不像之前那样不知所措。

看来只有让人忙碌起来才会忘记所有的痛苦和烦恼。

希望下一步，她们能够融入社会中，能够正常地与人进行沟通和交流。

也希望这个世界不再有伤害。

虽说柳情只是个记账的，但是李沫把很多事情都交给她做，她自己也没觉得有什么不妥，每天兢兢业业地完成李沫交待的事情。

却不知，她自己是在做一个管事该做的事，正在慢慢地向管理层发展。

李沫自然不会去说，只待机会成熟，就全权放手让她一个人去管理。

才短短十几天的时间，小姑娘已褪去青涩，沉淀成熟，越来越有管理的模样。

车间所有人都很忙，没人有时间理会李沫，从开厂那一天开始，就天天赶货，真的抽不出时间做其他的事。

只有柳情不得不走过来：“大人。”

李沫一开口就是表扬：“不错，把肥皂厂管理的井井有条，好好干。”

柳情小脸一下子就红了，小手指抓着衣服不停地揪着：“让大人你见笑了，我还有很多不足的地方。”

李沫：“有什么不懂的，可以来找本官，或者去旁边问了丹妮姐和王小牛，相信他们都很乐意回答你的。”

“是！”

根据姑娘们的建议，李沫把肥皂做成了好几种香味。

这不，已经有人在那里惊叹不已：“哇，好香啊，这是玫瑰的香味。”

“我这才香呢，这是栀子花香的。”

“要是能带回去洗澡就好了。”

“洗一次澡可以香十天，我十天之内都不洗澡了。”

“你真恶心，十天都不洗澡。”

“你才恶心了，看我不打你。”

“来呀，有本事你来呀。”

姑娘们嘴上说着话，手上的活却一样没落下。

竟然已经开始说说笑笑了，这是个好的现象。

李沫对柳情说：“既然她的们这么喜欢肥皂，就让她们挑选自己喜欢的味道，带回宿舍去，不必吝啬，这是她们该得到的福利，你做好登记就行了。”

柳情知道一块肥皂的成本有多高，非常不赞同李沫：“大人，这个肥皂很贵的。”

李沫微笑着说：“贵又有什么关系呢，主要让姑娘们开心就好，一块小小的肥皂就能换回她们几天的快乐，值了。”

柳情知道李沫的担心，希望这些姑娘们忘记曾经的痛苦，勇敢面对以后的人生。何其有幸能遇到这样一位好县令。

柳情强忍着眼泪流下来：“好，我会转告她们。”

在肥皂厂没呆多久，刘师傅派人过来找李沫，原来学校已经建成，问问李沫收尾工作还有没有什么要注意的。

之前刘师傅就已经跟李沫说这几天要完工了，让她抽时间过来看看，只是李沫太忙了一直抽不出时间。

这可是大事，李沫肯定要去看看，交代了柳情把肥皂厂管理好，便前往学校。

桌子和凳子之类的早已经画好了图纸，交给木匠去做，这几天会陆续到货。

此时，学校门口已经聚集了好几个人，其中两位便是蔡祭酒和萧夫子。

他们就住在医院里，听说旁边盖的就是学校，他们俩个早就来了，只是不好意思进去，怕打扰工人们干活。

李沫向走上前与两位打招呼：“蔡祭酒，萧夫子。”

蔡祭酒却一脸的不认同：“李大人，老夫已不是国子监的祭酒，这祭酒两字老夫实在是不敢当，以后还是称呼蔡夫子吧。”

李沫：“蔡夫子，一起进去看看吧。”

以后这两位夫子可能要在这个学校任教很长时间，李沫尽可能的让他们在这里不管是生活还是工作，都希望他们能够开开心心。

所以作为当事人的他们，更加有权利来要求这个学校应该做得怎样的程度，才符合办学的要求。

萧夫子还在震撼中：“李大人，刚才我问了刘师傅，说这么大的场地全都是学校？”

刚开始他们都不知道学校是什么意思，好在刘师傅跟他们解释，学校就是学堂。

李沫：“是的，你看这一片围墙围起来的，全是学校的区域，未来两位夫子就在这里任教，李沫再次感谢两位夫子的远道而来。”

两位夫子：“李大人客气了，这是我们该做的。”

李沫：“两位夫子，你们进去看一下，还缺什么尽管提出来，本官一定满足两位。”

刘师傅就在旁边等着，听到你没喊他们两位夫子，好奇地问：“大人，他们两个是哪里来的夫子啊？”

李沫一脸高深莫测的说：“他们未告老还乡之前，地位高得你想象不到。”

刘师傅非常八卦：“有多高？该不会从京城来的吧。”

李沫：“你尽管发挥你的想象吧。”

刘师傅突然惊叹：“该不会是皇帝的老师吧？”

可是李沫已经走远，没有听到他的自言自语。

萧夫子看着两大片空荡荡的场地，问李沫：“李大人，这两块场地是用来干什么的？”

李沫指着右边那块大如足球场的空地说：“过两天这里就会种上青草，留给孩子们踢足球。”

“足球是什么？”

“不好意思，本官说错，是蹴鞠。”一下子没反应过来，李沫就把现代的足球说了出来。

“那旁边那块呢？”

“这里留给孩子们课间搞活动或者进行其他体育项目的，比如说跳远、跳高、踢毽子、拔河等。”

蔡夫子皱眉：“李大人，你所说的这些与学习无关吧？”

李沫笑笑：“蔡夫子，您说错了，这跟学习紧密关联。”

“为何？”

李沫：“因为我们开办学校的目的，不是让孩子们死读书，而是让他们成为德智体美全面发展的学生。

人无德不立，业无德不兴。

增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，

体育课的学习，能使大强度的脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调节作用。