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第十二章 啊对对对!

作品:《 大明:我的祖父是朱元璋

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起因是黄子澄讲了一个韩信问路斩樵的故事。

说韩信曾在项羽手下当保安,觉得屈才,于是有了另投别处的念头。

逃跑的时候干掉了拦着他的人,遭到楚军追杀。

无奈之下的韩信只能一路逃往汉中投奔刘邦,途经地形复杂秦岭,原本通行的栈道被汉军一把火烧了。

那年头没有导航,走投无路的韩信前方没路,后有追兵,在荒山野岭的山沟里乱窜。

好在遇上了一名樵夫。

樵夫常年在山中行走,那自然是熟门熟路的,听到韩信问路,也很热心地给他指出何去何从。

韩信很感激,也道了谢。

可是樵夫还没离开,韩信转念一想,万一樵夫遇上追兵,把他的行踪泄露了,这可如何是好?

于是,韩信心一横,打马追上,一剑刺去,结束了恩人樵夫的生命。

正经史料中没有记载这件事,完全是黄子澄自己编排出来的课堂趣味小故事。

文人嘛,最喜欢编故事了。

而课堂小故事,一般是有教育意义的。

黄子澄有直接问诸王“这个故事告诉我们什么道理?”

而是问:“韩信做得对不对?”

身为一名教育工作者,黄子澄是专业的。

见学生们议论纷纷,黄子澄直接点名:“朱允熥,你来回答一下,韩信问路斩樵做的对吗?”

我昨天才砍死一个人,你今天就编排出这个故事考较我?

这不是故意针对我吗?

朱允熥站起身来,回道:“学生以为,韩信做得对。”

黄子澄眉间一蹙。

果然啊,你不是个好人!

“说说看。”

朱允熥道:“先生问路斩樵的故事教会了我们,做人做事要有长远的全局观念,在权衡利弊和进退取舍时,应该要有该舍即舍、当断即断的魄力。”

黄子澄一脸问号:我是这个意思吗?

还有,什么叫我问路斩樵,明明是韩信!

虽然这故事是我编的......

身为老师,一般情况下是不会直接出来反驳学生的。

除非急眼的时候。

黄子澄看了眼“学习委员”朱允炆。

很快啊,朱允炆收到暗示,站起身来:“先生,我觉得韩信做得不对!”

黄子澄微微点头:“你说说看。”

“樵夫救他,韩信却恩将仇报,毫无道德底线!”朱允炆直言道。

朱允熥反驳:“做大事者,怎可有妇人之仁?”

二人开始辩论。

朱允炆说:“善良仁义,能称得上是妇人之仁?”

当然,光从道德上论,韩信这事确实做的不地道。

可现实中,韩信是什么人?

评论历史人物的行为,能用道德评判?

纵观几千年历史中的诸多人物。

品德高尚的人能干大事?

好人能当皇帝?

可黄子澄偏要教育大家,皇帝必须是好人!

现实中,“圣母圣父”已经不吃香了。

人到了一定年纪,阅历多了就会看穿现实,变得更加慕强,推崇杀伐果决。

他们开始善于利用身边的一切资源,甚至牺牲他人。

朱允熥就是这样的人。

“对别人的仁慈,有时候却会变成一种对自己的残忍。”

朱允熥继续道:“同样是问路,项羽却被老农所骗,陷入沼泽中,被汉军追上,以至乌江自刎。”

历史上,项羽垓下突围后,迷失了道路,问一个老农哪里的路好走。

结果这糟老头子坏的很,给项羽指了错误的方向,让项羽人马陷入沼泽,以至于贻误时间被汉军追上。

项羽仁慈,没杀那老农,被坑惨了。