第6章 全员懵逼
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刷完真题,方易看了一眼时间,距离下午上课还有一个多小时。
于是,他又拿出一个草稿本,伏案在上面写了起来。
这一次写的不是题目解题过程,而是在写实现可控核聚变的方案,以及每个部分需要的技术支持、技术原理、实现方式等。
方易的想法很简单,通过宋院长或许能够了解核聚变实验堆的进程,但想要加入实验堆绝对不是那么简单的。
所以,他决定将可控核聚变的实现方案做出来,到时候再把这份方案提交给核聚变实验堆。
这样,即便自己无法加入实验堆,至少这份方案也能够让实验堆的人有所启发吧?
可控核聚变对于地球文明而言是一项很大的工程,需要解决的问题也非常多,等到即将上课了,方易也才刚刚写好一个总纲。
看着密密麻麻的字迹,回想起地球即将可能遭遇的危机,方易突然灵光一闪,又拿出了一张草稿纸。
他想好该怎么提醒其他人,地球当前存在的危机了。
沉思片刻,方易提笔写了起来:
【警告】
【信中内容涉及非常重大的国家机密,将会对国家政治、军事乃至经济有重大影响,如果你的权限不够,请不要阅读这封信,请将其转交给具有足够权限的人员,拥有最低阅读权限的是五级以上干部。如果你执意阅读这封信,并且对信的内容泄漏,那么你极有可能造成非常严重的后果,包括但不限于造成国家乃至全人类的重大损失。】
写完这段话以后,方易又重新拿起了一张纸。
尊敬的领导,冒号,换行。
【地球诞生至今已有四十多亿年寿命,期间出现了数次生物大灭绝,上一次让我们印象深刻的生物大灭绝是六千五百万年前的恐龙灭绝。在当前科学推断当中,造成恐龙灭绝的原因多种多样,获得最多支持的是小行星撞击假说,并且也出现了许多有力的证据。在我们发现这些证据的同时,也能够证明,地球是会受到小行星撞击的。】
【基于这个结论,以及我所知道的秘密,我考虑了很久,最终决定向你们透露一件事。首先,我需要向你们介绍一下太阳系内存在的高能粒子墙……】
【三十多年前,一个名为旅行者2号的探测器从地球出发,飞往宇宙的边缘,于五年前深入黄道离散天体,不知您是否知晓此事,它当时穿越了一堵高达49427摄氏度的火墙,这就是太阳系边缘的高能粒子墙……】
方易慢慢提笔写着,此前他一直没有想好,在没有给力证据之前,怎么提醒其他人。
可是,在写可控核聚变方案时,想着会把这个方案提交给核聚变实验堆时,他突然想到,自己或许可以写一份信给份量足够的领导,同时附带上可控核聚变方案的总纲,这也许能让领导重视。
只是单纯的一封信,可能看见的领导只会丢在一边不理会,但有了可控核聚变的总纲,那么他没准会让专业人士看一看。
只要有专业人员确定了总纲的可行性,那么对于信上的内容自然会出现一定程度的信任。
当然,方易也做好了石沉大海的准备,或者说这封信被其他人拿到,所以只给出一个总纲,没有具体的内容,并不会造成太大影响。
开头的警告其实主要目的是为了吸引领导来看,他怕领导压根不会在意这封信。
信写了一半左右,马上就是上课时间了,方易郑重的把纸折叠,放进了口袋当中,准备后面继续把信补充完整。
等写完了,就可以直接寄出去了,至于信的目的地,方易想了想,准备把信寄到国家科技部,这里面的工作人员应该比其他部门专业性更强。
……
来到教室,方易与三个室友挑选了一个位置坐下。
这节课是一位教授的课,教授姓罗,非常的严格,这种严格不仅仅体现在教学上,就连对平时成绩的打分也一样严格。
上次在食堂抄方易作业的那位女生,就是因为罗教授太严格了,生怕自己平时成绩不过关,导致最后罗教授打分时给了低分,从而挂科。
其他同学面对罗教授时有一种回到高中的感觉,不过方易却觉得无所谓,反而希望所有老师都像罗教授一样严格。