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这点张宇倒是深有体会，从弟子规到易经，华夏传统文化的力量，在自己短短的修真岁月中发挥着巨大的作用！

再说自己本来就计划，认认真真，按部就班的学习，每节课都认真去听，不因自己半小时就能领悟，选择逃课，毕竟那只是自己的理解！

走马观花一个小时，两个人回到宿舍，看到了另外两个舍友，蓬莱王抟扶，江南黄家强，都是稚嫩的高三小男生！单纯、热情！简单了的打了招呼，张宇进了宿舍，着急看能不能刻画震荡炼神符，可每刻画三分之一，就神念耗尽，恢复10分钟，再刻画，就废了！难道是要一次性刻画成功？反复试了一下午，浪费了三份制符材料，没有什么效果，倒是可以作为锤炼神念的手段来用！可这成本也太高了！

晚上吃饭时，基本见到了自己全部的20个同学，听说京都本地的一个同学回家去了，明天直接来上课，这是最后一天不用考勤的日子，其它时间不允许晚上不在学校！班长是修真助教指定的：北戴河乔增茂，一看就是个热心，不多事的学生！在自己同学们身上，张宇能感觉到纯朴、上进！

饭后，张宇按照自己以往的习惯，去青年林演武场，演武了3次太极拳，尽管演武场的聚灵阵是3级，但张宇发现学生并不多！后来才明白，这主要是新生用，老生们用积累的学分，进各种各样的修炼室，这些修炼室都是有针对性属性的，非常利于法术的领悟！

张宇现在不知道其他大学怎么样，只是感叹能源大学的奢侈！这是典型的没有底蕴，资源来凑！但相信没有一个学生不喜欢！

晚上舍不得再浪费制符材料，等和符如凝商量了，看有没有新的思路再说，看了看张爷爷给的空间成阵设想，和自己的构建线性空间，一点边都不沾，或者说，自己根本不明白这种设想，什么空间随处可见，也随时可用还好理解，但和阵法结合起来，就云山雾罩了！

接着看禁制初步，一下子就沉浸进去，要不是接近两点钟，符如凝主动打来晚安电话，估计张宇就直接揣摩到天明了！张宇将自己今天的收获告诉了符如凝，并说了在如影随形空间中，使用缺陷追踪步的事，让符如凝请示过舅奶之后，再看第三方程要不要上报！两人说完再见，张宇立即休息！

开学第一天，第一节课，是变革发展史，学校准备的是200人的阶梯教室，足够10个专业，200位新生同时上课，可教室中只有20个学生，境界也都不高，仅有1名后天，好像还是陪女朋友来着，先天和练气的学生一个也没来！

张宇没有在意，开始认真听讲，可当老师神情振奋的讲道，伟大的党，对整个社会的集中统一领导的重要性时，张宇被触动了，尤其是当老师强调，这是我们进步的根本保证时，张宇突然明白，自己好像隐隐的抓住了什么，对，就是统领！自己到底是以“避免一切错”为统领，还是以“伏羲六十四卦图”为统领，一时之间，伏羲六十四卦图再次光明大放，神念滋长，好像在告诉张宇，以我为统领没有错，自转功法也在加速，好像在接受“伏羲六十四卦图”的领导，张宇听着老师讲到，华夏适应时代之变迁，立时代之潮头，发时代之先声，靠得是深刻的洞察力，敏锐的判断力，理论的创造力！。。。。。。神念还在增长，张宇这时已确认，修真是需要一个统一领导，正如符如凝说的，要形成自己的修炼体系，但绝不是“伏羲六十四卦图”，这样想着，神念的滋长停了下来，但张宇并没有慌张，认真听讲，认真思考！

张宇瞬间如同被雷电轰击，打碎了脑海中的枷锁，一瞬间的失神后，感觉全身通透，脑海中的小人，好像长高了一节，所有领悟的东西一一在脑海中翻滚，“伏羲六十四卦图，日月为易图，天地玄黄势，龙凤呈祥势，避免一切错，相空间、缺陷识别、阵法、符篆”等等不一而足，好像在自觉地一一归位，在“以我为主”，这时伏羲六十四卦图轻轻震荡，击碎了脑海中的炼神震荡符，神识中好像有杂质被洗炼而出，鼻孔中冒出两股细不可查的青烟，神念迅速增长，识海形成，其上日月为易图大放光芒，“避免一切错”再次有了提升！

张宇脑海中再次出现灵雨如注，身边微风轻起，实则是张宇吸收灵气造成的灵气旋涡，幸亏能源大学的教室，为应对学生的随时感悟突破，每个教室都有聚灵阵！张宇接连跨过练气2、3层，停在了练气4层！

昨天，陈玖还羡慕人家剑王子练气四层，是目前学校最高的境界，今天自己就到了！不过陈玖说的，学校新生中有3名炼气期，其中两名是练气一层，可没包括自己，还强调了几次，感叹练气四层为练气中期，极难达到！

张宇收回自己伸展到教室之外的神识，目测了一下，神识外放目前可达到167米，也就是遐迩星常用的计量单位，神念外放50丈！妥妥的金丹期修为的神识，对应的还是金丹期巅峰的修为！有空问问舅奶的神识外放是多少！