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如果长相出众，成绩优秀，运动满分，性格温和，使柯志成为别人眼中的亮点，那么他的善良和温柔就是点缀。

农村长大的孩子，总要帮忙做各种的农活，减轻父母的负担。放学后，我要去地里浇菜、翻地、除草。而柯志家在菜地附近承包了一片山地种果树、养鸡，他每天放学后需要到果园帮忙喂鸡、除草、浇水。每次去地里总能遇到柯志，他忙完果园的活就会帮他妈妈浇菜，他家的菜地离我家菜地更近，一抬头就能撞到他。那个傍晚，由于缺水，新种的菜多，浇水的任务活比往常重了几倍，浇完菜还要把老去的菜割了挑回家。落日如辉，天色渐渐沉去，可我还没把活做完，在地里干活的村民都匆匆往家赶，我也归家似箭，夜色渐笼的山里传来各种虫子、鸟儿的叫声，风儿呼呼在耳边吹过，看着渐渐消失的太阳，我的心也慢慢沉下去，害怕的憋着眼泪拼命干活。突然，传来低低的歌声，我吓一跳，缓缓抬头，隔着篱笆，我看到柯志，他坐在自家果园，手里拿着一个小灯笼，向我挥挥手，示意他在哪里。我失了神，害怕的心瞬间暖了，加快速度浇水、割菜、码好，挑起来准备回家。转头看到柯志站起身，朝我挥挥手，他也回家。这个傍晚，那位少年用他独特的温柔暖了我的心。

第二天上学，走进教室后我故意放慢脚步，偷看着位置上的柯志，少年微低着头，额头上的碎发垂下遮住眼帘，双手随意的放在书桌上，似在入神地看书，许是感受到我炙热的目光，少年抬头冲我微笑，脸上浮起红云，双手捉起课本，挡住我的视线，我低着头快步走进座位，颤抖的双手出卖我那颗极速跳动的心。我想，柯志是一个很特别的男孩，他的温柔和善良慢慢渗入人心，让人一步步掉入他的温柔陷阱，不舍离开。

优秀男孩的身边总有许多爱慕者和追求者。柯志的书桌肚子里每天都装满各类小零食和情书，他总请求班上的男同学帮忙归还，大伙都笑话他心肠硬，他从不辩驳，只是笑笑，时间长了，大家也就习惯他的冷漠。

那个午后，隔壁班的漂亮班花突然闯进教室，红着脸站在柯志面前，邀请他放学后帮忙写黑板报，柯志竟点头答应了。顿时，教室里像炸开的锅，同学们热烈讨论着，柯志什么时候和隔壁班花好上了？怎么突然爽快答应别人的请求？听着班上的吵闹声，我突然觉得心烦意乱，原来他对我的温柔不是独一唯二的，他随意把温柔撒给人间的。“我那天看到柯志自行车后座上坐着隔壁班的班花呢，隔壁班花还抱着柯志的腰，羡慕死我啦，我想把隔壁班花拽下来，自己跳上去。”同桌愤愤不平地对着前座的同学说道。“原来如此，我还以为柯志心傲似天呢，原来早被隔离班花拿下，我的心碎了。”前座的同学回答道。我茫然失措地拿起书本，心烦意乱地瞪着上面的字，问自己：“这不是你一直希望的事情吗？人家有相好的就不再打扰你了，你可以安心学习，以后生活、学习都可以回归平静了，怎么却生气了？”我狠狠地捏住课本。

放学铃响起，飞似的逃出教室。那个傍晚，我没等到柯志的歌声和小灯笼，他没来果园，我失神地回家。

第二天走进教室，看到教室后面那块漂亮的黑板报。突然恨自己写的字不漂亮，画的画太丑，脑袋还比不上别人，隔壁班花不但人漂亮，成绩也是年级前五。而我只是年级前二十，和她的距离很遥远，根本比不上，一时竟失了神。我没看到柯志，只看到他书桌上一朵鲜艳的红玫瑰。同桌告诉我，那是柯志上学时带过来的，据说是他自己摘的，要送给别人。柯志走进教室后，班上的男同学起哄，围着他逼问。我竟竖起耳朵偷听：“送给我自己的，我也喜欢红玫瑰。”我没忍住转过头去看他，他似笑非笑地看着我：“玫瑰是好花，我会送人，但要送给想送且珍贵之人，不会随便送给别人……”大家想听的答案因上课铃声响起而戛然而止。那一整天，那朵鲜艳的红玫瑰一直放在柯志的书桌上。

放学后，在菜地里，我又遇到了提着小灯笼唱歌的柯志。少年默默的陪伴，温暖着我那颗曾被他年少无知而伤害过的心。