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“领导们看看，我没瞎说吧，看他多嚣张？这是什么态度，这可是在校长办公室，就别说在班级是如何嚣张了。”英语老师补了一刀。

司丞扭头看着英语老师，此时觉得这女的真是太丑陋了。

教导主任见司丞很不服气的和他说话，顿时就火冒三丈，同时又听见英语老师的刻意拱火，蹭的站了起来，一步迈到司丞面前，严厉的说：“你还想炸毛，我还管不了你了？你想不想上了？”说话间手就伸了出来。

此时，木老师眼疾手快立马冲到了司丞的面前，说：“主任，请你冷静，不是什么大事，他就是调皮了一些，年轻嘛！你怎么还动气了呢？我作为司丞一年多的班主任，我对这孩子是了解的，是个懂事的人，重情重义，当初也是以名列前茅的成绩考进来的，是品学兼优的。”当说这个词时明显感觉木老师有点心虚。“我看现在还是让这孩子把整个过程重新说一遍吧。”

“木老师，你是什么意思？难道在怀疑我说的话不准确？我扭曲事实？”英语老师阴阳怪气的说到。

“那怎么会？我是相信英语老师的为人的，你怎么会说假话呢？只是，按照流程，也需要听听，本人的说法啊？”木老师笑呵呵的说到。

“老木说的对，”校长缓缓的说到，面无表情，手里依旧捧着保温杯。

听见校长表态后，英语老师不服气的重新做到了沙发上，教导主任没用动，盯着司丞，仿佛在表示，我看看你能不能洗白了？

“司丞啊，你是不是上课没坐好？上课时别人小声和你聊天？是与不是？”木老师追问着司丞。

司丞一听老师这问题问的，顿时心里一股暖流油然而生，只是感叹木老师您老这也太偏袒了，简直没把校长、教导主任和英语老师当成人看啊！