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任繁对付楚阿兵他们的方法可谓是阴险毒辣，层出不穷。

首先，他开始威胁学生们的家人。任繁认为，只要让这些学生的家人感到压力，他们自然会乖乖听话。他第一个找上的是楚阿兵的家。楚阿兵家境普通，父母都是老实本分的工人。任繁故意在楚阿兵的父母面前透露一些“学生不良行为”的消息。“楚阿兵最近在学校里的表现让我们非常担心，”任繁一本正经地说，“如果他再不改正，恐怕会影响到他今后的升学和前途。”

楚阿兵的父母听后，脸色煞白，一再保证会好好管教楚阿兵。任繁看到他们的反应，心里暗自得意。

紧接着，任繁开始制造矛盾。他知道古秉游和广子发的关系是个突破口。广子发对古秉游有好感，而古秉游则对楚阿兵有情谊。任繁决定利用这一点，制造他们之间的矛盾。他故意散布一些关于广子发的谣言，让古秉游和楚阿兵产生误会。任繁还安排了一些学生故意在古秉游面前谈论广子发对他的感情，让古秉游感到困惑和压力。“听说广子发为了古秉游做了很多事情呢，真是感人。”一个学生故意说道。

古秉游听后，心里既感动又烦恼。他不知道该如何面对广子发的感情，而这些话语无疑加深了他的困惑。

任繁利用职权，对楚阿兵和古秉游进行各种刁难。他故意安排他们参加一些无聊的活动，让他们没有时间继续调查。“楚阿兵，你被安排到图书馆整理资料，直到期末。”任繁冷冷地说。“古秉游，你的辩论队训练时间改为每周三次，每次三小时。”任繁故意增加训练量，让古秉游没有时间去关注其他事情。

楚阿兵和古秉游都知道这是任繁的阴谋，但他们无可奈何。任繁的权力让他们感到无力反抗。

此外，任繁还安排了一些学生暗中监视楚阿兵和古秉游的一举一动。只要他们有任何异常行为，任繁就会立刻知道。“你们只要注意观察，一旦发现他们有任何异常，立刻告诉我。”任繁对他的“眼线”们说道。这些学生们虽然不情愿，但在任繁的威逼利诱下，只能照做。任繁的监视网让楚阿兵和古秉游感到无处可逃。

任繁通过各种手段对楚阿兵和古秉游进行心理打击。他故意在他们面前表现出对他们的不屑和蔑视。“你们以为自己很聪明，但在我眼里不过是几个不懂事的小孩。”任繁冷笑道。这种心理压力让楚阿兵和古秉游感到极大的挫败和无助。任繁知道，只有让他们感到绝望，才能彻底击垮他们的反抗意志。

面对任繁的连番打击，楚阿兵和古秉游感到前所未有的压力。他们知道，任繁的手段不仅阴险，而且极为有效。楚阿兵被迫在图书馆做无聊的整理工作，但他的内心并未屈服。他知道，自己不能就这样放弃。“我一定要找到机会，揭露任繁的真面目。”楚阿兵暗自发誓。虽然每天的工作让他感到疲惫不堪，但楚阿兵依然在暗中寻找机会。他知道，只有坚持下去，才能找到突破口。

古秉游的辩论队训练变得更加繁重，但他心里却无法放下广子发和楚阿兵的事情。他知道，自己必须做出选择。“我不能辜负楚阿兵的期望，但我也不想伤害广子发。”古秉游感到无比的困惑。每天的训练让他感到身心俱疲，但古秉游依然在思考如何应对任繁的阴谋。他知道，自己必须找到一种方法，既能保住朋友的友情，又能揭露任繁的恶行。

任繁的连番打击让楚阿兵和古秉游感到绝望，但他并未停下。他决定采取最后一击，彻底摧毁他们的反抗意志。他故意安排了一次家长会，在会上公开指责楚阿兵和古秉游的“不良行为”。“各位家长，这些学生的行为不仅影响了学校的声誉，也严重影响了他们的前途。”任繁一脸正义地说道。家长们听后，纷纷对楚阿兵和古秉游表示失望和责备。这种公开的羞辱让楚阿兵和古秉游感到无比的屈辱和愤怒。

面对任繁的最后一击，楚阿兵和古秉游并未屈服。相反，他们更加坚定了要揭露任繁的决心。“我们不能就这样放弃。”楚阿兵坚定地说。“是的，我们必须找到证据，揭露他的真面目。”古秉游点头附和。

他们决定不再被动地等待，而是主动出击。他们知道，这将是一场艰难的战斗，但他们已经做好了准备。

任繁觉得时机成熟了，决定主动出击。他悄悄地把一份协议书递给了广子发。协议书的内容是李老师要求任繁停止对她的骚扰，如有再犯，绝不饶恕，协议书上还有任繁的签名。广子发心里明白，这是一份诱饵，但在任繁的威逼利诱下，他别无选择。

趁古秉游不在的时候，广子发找到了楚阿兵。楚阿兵最近因为被任繁针对，情绪早已愤怒冲昏了头脑。他一看协议书，怒火更是直冲脑门，不假思索地冲向了校长室。徐思农校长，是一位公立学校退休后返聘回来的老校长，以睿智忠厚著称。

楚阿兵气喘吁吁地闯进校长室，把自己掌握的情况全部告诉了徐校长。他把那份协议书甩在校长的桌子上，愤愤地说：“徐校长，这就是证据！任主任他不仅骚扰李老师，还收学生家长的钱！”

徐校长皱起眉头，看着那份协议书，沉默了片刻。他知道，除了这张协议书，其他的指控都没有十足的证据。于是，他当即把任繁和李老师叫到了办公室。

任繁早有准备，他一脸无辜地看着徐校长，假装不知情。“徐校长，不知找我们来有什么事？”

徐校长把协议书递给任繁，问道：“任主任，这上面的签名是你的吧？”

任繁瞄了一眼协议书，脸色微微一变，但很快恢复了镇定。“是的，校长，这确实是我的签名。但我签名的东西太多了，比如学生的请假条之类的，一定是有人恶意伪造的！”