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“我也有事分享。”

春妮这才注意到，开口的是个小男孩儿，怎么说呢，可能是天气热起来的缘故。这个叫夏向东的小男孩上身穿件明显大了很多的，垒满补丁的衣服，下半身直接挂了空挡。

春妮早就听冬临讲过此人的事情，父母早亡，跟着病弱爷爷生活。杨安章见他可怜，特意给他免了学杂费，他才入的学。至于他爷爷因为年老体衰，被生产队安排了看牛棚的活儿。爷孙俩勉强糊口。

那是比春妮家都还惨的家庭啊！

春妮把思绪收回来，笑着问:“夏同学，说说你的故事吧！”

夏向东并不扭捏，大大方方站了起来，道:“我在麦地里捡到一把镰刀，应该是谁不小心弄丢的。老师教过我们拾金不昧，我就把镰刀送还到了大队长手里。大队长还夸了我呢。”易向东的小脸上因为做了好事而神采飞扬。

他又道:“大队长还给我算了工分呢！”

“切。我觉得易同学不对。”就有同学提出了反对意见。

春妮指了指那位同学，让他发表自己的看法。

“我们要学习雷锋好榜样，做个做好事不留名的好孩子。”

“是啊！做好事还要补偿，算什么好人好事。”

“对啊。”

“……”

越来越多反对的声音，让夏向东的头越来越低。

他也只是想补贴家用，不想要爷爷那么辛苦，他错了吗？

春妮狠狠拍了拍黑板刷，道:“安静，安静。”

这段时间的教学很有成果，春妮一招呼，同学们都停止了讨论。

“既然大家对此事有不同的意见，那我来统计一下，同意易同学的做法举起手来。”

春妮仔细数了数，只有十来个人举起了手。

那么，剩下的，就应该是不赞同易同学的做法了的。

春妮叹了口气，做好事属于道德问题，不应该要求回报。

但春妮并不这样认为。做好事是促进人类福利的行为，只有对做好事的人进行鼓励才能促进社会福利的提高。而最好的鼓励方式就是给予报酬。

可能有些人难以接受，但早在两千多年前就有人提出过这个问题。