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方汉青心中不免感叹起来。

最让他意外的是。

先前的那个“撕伞行动”。

竟然这么受欢迎。

更重要的是。

正是那些热情的支持者为他带来了大量人气值。

于是。

他下定了决心。

今后一定更加用心去教书育人。

一定要让学生们感受到老师的关怀。

只是怎样才能体现这份关爱呢？

看来还是让他们体验一下未曾经历过的各种磨炼吧！！！

说到具体的“撕伞行动”计划。

则需要仔细思考才行了。

在接下来的时间里。

方汉青利用业余时间开始了认真规划。

……

再回到直播间的视角来看。

尽管试点直播仍在进行中。

但下午的课似乎没什么看点。

经过几个小时后。

观看人数骤减。

之前的十几万人已经降到几千人左右！

很多人都因为没有见到方老师而不愿意继续留下。

人数下滑如此迅速的消息。

很快就被传到了节目组后台。

顿时一阵忙碌与混乱。

“这下麻烦大了！”

“大家都说太枯燥无聊了！”

“赶紧把方老师找回来吧！”

在大家手忙脚乱之际。

节目的一位负责人去找校长谈事了。

之前他还跟校方商讨过这个项目的前景。

假如试播效果好。

打算将其他班级也纳入计划之中。

可现实情况却让所有人都大跌眼镜。

随后。

负责人坐下来叹了一口气：“下午的直播效果不尽如人意。”

校长听完一脸困惑：“怎么会这样呢？”

负责人回答说：“观众们喜欢的其实是那位叫方汉青的新老师啊！”

他拿出了一堆截图展示给校长看：满屏都在呼吁“方老师快来吧！”之类的留言。

看到这一幕景象后。

校长脸上的神色瞬间变了好几个样。

完全被震撼住了。

本以为这只是学校的影响力问题。

现在却发现真正的原因是那个方老师本人！

原来自己一直以为经验丰富的老教师更受欢迎。

结果这次彻底搞错了方向！

显然。

学生们之外还有很多观众都被方汉青独特的个人魅力吸引了。

仅仅通过一节课。

他就征服了不少人心。

此刻。

校长心里开始重新审视这位名叫方汉青的年轻老师。

觉得他一定是教育界难得的好苗子。

未来前途无限光明！

至于那名节目负责人呢。

坐在一边也没猜到校长会对方汉青刮目相看了那么多。

思索片刻后提出建议：“我们调整下课表安排如何？

尽量给方老师多争取些出镜机会？”

话音刚落。

只见校长的眼睛忽然闪现出光芒。

紧接着陷入了沉思之中。

他认为这个主意可行极了。

让更多有才华的好老师上镜讲课。

既是一种嘉奖方式也能提高校方知名度。

可谓是一举两得了！

最后。

他对负责人表示：“明天我会去找方老师商量这件事。

而且不仅仅局限于给他额外镜头而已。

还要授予他一部分管理班级的权限。”

说完。

这也意味着从今以后。

不仅将成为正式授课老师。

而且还肩负起了类似班主任的部分职责。

对此。

校长充满了期待。想看看方汉青怎么管班的。

……

第二天。

一大早，方汉青就赶到了学校。

当他走进办公室时，直播间里的观众都被吵醒了。

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