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在虚拟教室那一方静谧且充满魔幻感的空间内，此时的陈宇正全神贯注的投身于一场十分“紧张”的文化考试中。

只见他坐姿闲适，神色略显轻松，嘴角甚至还带着一丝若有若无的笑意，现在的他似乎不是坐在将要决定自己未来的高考考场之中，而是坐在家里的电脑上玩着趣味知识问答。

陈宇那稳稳握住中性笔的修长右手，正轻松自如的在试卷上来回不停舞动着，卷面上笔迹流畅，宛如行云流水一般自然。

那些让寻常武道考生都望而却步和想破脑袋的刁钻题目，于他而言却像是砍瓜切菜，不过是思维战场上的小喽啰，根本撑不了他多久的进攻便纷纷败下阵来，直呼受不了。

在做完大量的选择题和填空题后，陈宇终于是来到了解答题这个让无数高考学子折戟沉沙，无奈丢掉大量分数的恐怖之地。

毕竟在做选择题的时候，如果实在不会做，那么你还可以在心里面拼命祈求一下祖先的庇护，然后梭哈去赌那四分之一的概率。

当然假如你实力超群，那么能多掉排除一个选项，你得分的概率也会越大，甚至排除掉三个选项的话，你这题得分的概率绝对是百分之一百（笑），前提是排除掉的都是错误的选项。

至于填空题，也就值那么些分数，不会做就不做呗，但是解答题就不同了，这种类型的题目，一旦不会做，是真的下笔都下不了，脑子里面没有一点思路，就只会懵逼的写上一个“解”字来作为自己最后的倔强。

但是偏偏整个科目里面，就这些不堪入目的脏东西所占的分数最多，一个就是十多二十分，抬眼望去，一个个解答题都像是素未谋面的陌生人，无论你怎么努力，人家就是不和你熟络起来，那你也没辙，老老实实丢分吧。

......

【已知一名武道者在施展低阶拳法时，力量的输出呈正弦函数，其周期为5秒，振幅为100牛顿。若该武道者持续施展拳法30秒，求其力量输出的平均值，并结合人体的肌肉耐力曲线（给出曲线的方程），分析该武道者在此期间肌肉疲劳度的变化趋势，以及若要保持战斗力，需要在何时进行灵力的补充（以数学模型计算并说明）】

【某武道中学的修炼场地呈圆形，半径为20米。若有一名学生在场地的边缘以每秒3米的速度匀速奔跑，同时施展一种可影响周围灵气的功法，该功法影响的范围是以学生为中心，半径为其奔跑路程的1/5的圆形区域。问当学生奔跑10秒后，被功法影响的场地面积占总场地面积的百分比，并根据武道中灵气与空间的关系理论，阐述此功法在实战中的战略意义及局限性（需结合几何图形与文字说明）】

【若将人体经脉看作是复杂的电路网络，其中任督二脉为主要电流回路。已知修炼某功法时，灵气的流动相当于电流，其在任脉中的电阻为5欧姆，督脉中的电流为3欧姆，而人体的丹田可视为电源，电动势为12伏特。求当灵气在任督二脉中循环一周时，所损耗的能量（以焦耳为单位），并依据武道中经脉受损与能量损耗的关联，分析过度修炼此功法可能对经脉造成的损害及恢复的方法（结合物理电学公式与武道医学理论阐述）】

【假设武道强者在施展极致绝招时能够引起周围空间的轻微扭曲。已知这种扭曲在以强者为中心的半径5米范围内形成一个类似于引力场的空间变化，其引力大小与距离成反比（给出具体的公式）。当一颗质量为0.5千克的石子被抛入这个扭曲空间，在距离强者3米处，求石子所受到的引力以及它的运动轨迹（按照物理力学原理计算），并从武道能量与空间结构关系的角度，解释为何强者收招后空间会逐渐恢复正常，需要涉及到能量守恒等物理概念与武道灵力体系的关联。】

这些理科计算类的复杂题目在陈宇刚开始审题的时候，心中就已经有了些许的想法，审完题，他再按照所学的理论知识套一下，答案也就出来了，但有些文科类和理科文字类的题目就比较费时间了。