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坂上老师的影子迅速行动起来，它们像一张大网一样将几名A班的学生困住，但并没有真正伤害他们，只是暂时限制了他们的行动。

与此同时，A班的主力成员在坂柳有栖的带领下，迅速绕过了这个陷阱，继续向顶楼进发。

伊藤泽通过自己的棋盘异能感知到A班的精神力出现了变化，他注意到精神力较强的那一支迅速离开了现场。

这个情况迅速验证了他的猜测——坂上来说果然和A班合作了。

“不过，没想到坂上老师居然会真的出力假装和A班的人对打，虽然人不多，但也是一份力啊。”

他还以为是坂上老师习惯性伪装，知道自己被学校猜忌之后，要和A班合作只好假装一下。

但真相却是，坂上老师在脱离了影子之后，感知能力会大幅度下降。

而坂上老师为了毕其功于一役，解决自己这个见识过他影子的家伙。干脆没有在前面的区域布置影子，让他们疑神疑鬼，然后选择在转角处把所有影子调动起来进行埋伏。

“我们需要再等一等。”伊藤泽对B班的同学们说，他的声音低沉，“等A班的人再走远一些，坂上老师停手了，我们再过去。”

B班的同学们点了点头，他们信任伊藤泽的判断。他们知道，这场考核充满了未知和挑战，每一步都必须谨慎。

伊藤泽继续释放自己的精神力，密切监视着A班和坂上老师的动向。他知道，他们必须抓住这个机会，但同时也不能冒险暴露自己的位置。

伊藤泽通过精神力感知到A班已经毫无阻碍地到达了顶楼，坂上老师也已经假装回援撤离了楼道。他知道，这是他们行动的最佳时机。

“行动。”伊藤泽果断地挥了挥手，B班的学生们迅速动了起来，飞快下楼，准备从另一侧的楼道上去。

真岛老师此时才意识到伊藤泽的真正意图，他打算动身去阻挠B班的行动。

但就在他准备行动的时候，他突然感到一阵恍惚，行动变得困难起来。他很快意识到这是星之宫老师在暗中搞鬼。

真岛老师回头瞪着星之宫老师，只见她笑吟吟地站在那里，似乎并不在意他的愤怒。

她还故意凑近了他的耳朵，轻声说道：“真岛，多留下来陪我一会儿嘛。”

真岛老师无奈，他知道星之宫老师并没有直接进攻或者控制他，否则他的脑海中的阵法早就启动了。

星之宫老师的做法更为巧妙，她从下定决心打算帮她们班开始，就一直在强化他在这里和B班开战的想法，从而让他在关键时刻被他自己的欲望调动，产生了犹豫和恍惚。

“你这是在玩火。老师干涉学生考试，你不怕学校罚你？”

真岛一边出声警告，一边开始牵引脑海中布置的术法，试图让自己清醒过来。

星之宫老师的精神力干扰并不强，只是足够让他在关键时刻失去行动能力，自己只要用术法化解，还是可以破开的，只是需要一些时间。

星之宫老师只是微微一笑，并没有进一步的动作。