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第22章 高桥老师的异能
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言灵是通过言语直接引发效果,而真言则是通过言语来操控或影响外物。没有更多的信息,我们很难做出准确的判断。”
不过很快一之濑从人群中挤出,快步走到伊藤泽和神崎的身边,加入了他们的讨论。
“我觉得高桥老师一定是言灵类的。”一之濑说着,她的目光在两人之间来回移动,似乎在寻求认同。“她的浴室布置都是西方的风格,如果是真言的话,应该会有更多的宗教类布置,毕竟真言的力量虽然不是直接来自神明,但也受到宗教领悟的影响。”
伊藤泽和神崎都点了点头,对一之濑的观察表示认可。
神崎补充道:“确实,真言的力量与宗教信仰和仪式有着密切的联系,而按你所说,高桥老师的生活习惯似乎并不倾向于任何特定的宗教。”
一之濑接着提出了自己的疑问,她的眉头微微皱起,眼中充满了对未知的渴望:“不过,我很好奇高桥老师的言灵是什么样的?
我记得手册上说,言灵的力量需要靠持有者培养的‘言灵’才能发挥出来,但我好像从来没见过高桥老师的‘言灵’呢?”
神崎笑了笑,开口解释道:“言灵的形态和力量都是多样的,它们可以是任何形式,不一定要是可见的。
有时候,言灵可能是一个符号,一个咒语,甚至是一段旋律。可不一定像手册上的例图那样可爱。
言灵是言灵师与言语力量之间的桥梁,它们的存在形式和力量大小都取决于言灵师本人。高桥老师可能已经将她的言灵培养到了一个我们难以察觉的境界。”
一之濑听后,眼中的光芒更加明亮,她对言灵的好奇和对高桥老师的敬意混合在一起,形成了一种对异能世界的深深向往。