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第二，陆鸣开始做杂文的试卷。

杂文要自己选择题目，自己取题材，可以写的东西又多又广，正是因为没有题目才显得最难。

所以，考生要想在杂文科获得好成绩，就要写出非常有意义的文章，要有含义，要有它的中心思想，要表达自己心中丰富的情福

通常情况下，考生都会写自己过去的事情，以自己的经历来做出属于自己的文章，展现自己心中的抱负，那么其中所表达的就是自己的情福

陆鸣并没有着急动笔，而是在酝酿自己的思路，所谓成竹在胸，下笔有神，只要心中有了文章，就能够一气呵成。

整整一个上午的时间过去，陆鸣一直在不断地酝酿，很是悠哉。

下午，陆鸣在心中酝酿完毕，开始动笔，题目为圣人之治。

题目语气极为庞大，整个文院的才气都微微一沉，空突然炸响一道惊雷，吓得许多考生的毛笔都掉在霖上。

随后，陆鸣开始书写内容，讲述得是青莲境中自己获得了半圣之宝后，所经历的事情。

因为这件半圣之宝，差点引来了列国的争夺战，列国读书人无不对其贪婪。

特别是武国的温家读书人，庆国的殷家读书人，他们为了争夺半圣之宝，可以是不择手段。

在文章之中，陆鸣将温家和殷家的行径狠狠地批评了一顿，可谓是入木三分，令人发指。

“不尚贤，使民不争不贵难得之货，使民不为盗不见可欲，使民心不乱。”

这是道家学派创始人李耳所写的老子五千言中的经典内容，陆鸣将其章摘录过来，作为了自己文章的思想之一。

不推崇有才德的人，导使老百姓不互相争夺不珍爱难得的财物，导使老百姓不去偷窃不显耀足以引起贪心的事物，导使民心不被迷乱。

这是老子五千言中的意思，但是在陆鸣的文章之中，也是有着相同的道理。

如果列国读书人不去追求文名，就不会为了文名而勾心斗角。

不去追求宝物，列国读书人也就不会为了宝物而大打出手，引来各种矛盾。

不炫耀自己，不让别人心生贪念，读书人就不会被蒙蔽心智。

写到这里的时候，陆鸣听到了很多惊讶的呼声响彻在耳边，然而这里是考场，没有人敢这么大声喧哗，所以那些声音并不是附近的考生发出，而是俯察科举考试中的列国众圣的圣念。

他们先被陆鸣的标题“圣人之治”所吸引而来，毕竟放眼列国考场，还从来不见有人敢把标题起得这么狂。

陆鸣知道众圣意念一直在俯察着每一个考生，此时又听到众圣的圣念都不约而同的惊呼出声，难免有些紧张起来。

深深呼吸了一口气，陆鸣不断地告诉自己不要紧张，要排除自己的杂念，专心致志地写文章。

“是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。”

“使夫知者不敢为也。为无为，则无不治。”

这同样也是老子五千言中的经典，陆鸣引经据典，结合自己的经历，写出了它的中心思想。

所谓圣人之治，就是是排空百姓争强好胜的心机，填饱百姓的肚腹，减弱百姓的竞争意图，增强百姓的筋骨体魄，经常使老百姓没有智巧，没有欲望。