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课堂冲突

作品:《 彼岸待花开(师生)

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“苏老师,关于安蔓茹,我发现了些问题。”

“哦林老师,你说说看。”

“我回家问过枫儿,他俩确实走得很近,但我觉得,最影响安蔓茹状态的,应该不是这件事。”

“那是什么?”

“嗯,安蔓茹对感情有些误解,但我不太擅长做思想工作,你最好找她谈谈,想办法梳理一下她的感情观。理顺后,她估计就调整过来了。”

“怎么这么说呢?”

“安蔓茹这个孩子,聪慧善良懂礼貌,就是不太会调节情绪,苏老师你得多和她聊聊。”

“那当然了,安蔓茹可是我们班的台柱子啊!再说,我们当老师的,不能毁了孩子的一辈子。”

言者无心,听者有意。林若冰眼神飘忽,不知道在想些什么。苏叶笙最后也没弄清楚林若冰的判断是怎么得来的,后来从学生那儿听说了语文课上的事,苏叶笙心里有了主意。

放学后,苏叶笙把安蔓茹叫到办公室,想和她谈谈。

“蔓茹,坐吧。”

“不用了,老师,我站着就行。”

苏叶笙见安蔓茹执拗的小表情,不知道在和谁怄气,不由得笑了出来。“干嘛,你要造反啊?”

“我没有。”安蔓茹小声嘟囔。

“还没有,那今天语文课上是怎么回事?”

安蔓茹以为林若冰和班主任告状,心里难受极了,她生气为什么不直接和我说呢,为什么我们的事要让别人介入。

“林老师说的?”

“不是,我听咱班学生说的。”苏叶笙看见安蔓茹委屈的表情,心里猜了个七七八八,却没直接点破。“林老师只说你最近状态不好,让我多关注一下你,没告你的状。”

“噢。”安蔓茹脸上缓和了些。

“行了,别怄气了,和老师说说,最近怎么了?”苏叶笙一直都很宠安蔓茹,安蔓茹也向来循规蹈矩,从未做过让她生气的事,这次考试失利,苏叶笙虽然着急,却也没责备安蔓茹。做学生的思想工作,一直是苏叶笙很擅长的事。

“我……老师,我不知道该怎么说。”安蔓茹和苏叶笙的关系很好,在林若冰接课之前,苏叶笙是安蔓茹最尊敬最喜欢的老师,也时常和苏叶笙沟通交流,最近安蔓茹把心思都放在林若冰身上,才和苏叶笙拉开些距离。如今,自己的成绩滑得厉害,还是只有苏叶笙在关心她,林若冰呢,她在做什么?

“没事,想怎么说都行,老师今天是你的听众。”苏叶笙把门关上,倒了两杯水,给自己的杯子里加好咖啡,宛然一副你不说我不走的样子。安蔓茹觉得好笑,却笑不出来。

“老师,我可能……喜欢上了一个人。但是,我不应该,也不能。”

“没错,现在是高考的关键时期,你的确不能分心。”苏叶笙显然会错了意,“但是,青春期的萌动是很正常的,不要责怪自己,这不是什么十恶不赦的事,你需要的是好好把握,不能让这本应很美好的东西阻碍自己。”

“可是,老师,我真的不能喜欢她……”

“没什么能不能的,不去想,就好了,越执于一念,越会受困其间。”

苏叶笙和安蔓茹聊了许久,试着给她开导心结,看安蔓茹逐渐露出笑容,苏叶笙才渐渐放心,让安蔓茹回去了,并嘱咐她好好努力。

出门前,苏叶笙想了想,问安蔓茹:“蔓茹,老师能问问你说的人是谁吗?”

“嗯……她姓林。”

“林济枫吗?”

“嗯?”安蔓茹顿了一下,“林济枫?我很喜欢他的眼睛。”然后笑着摆摆手离开。

望着安蔓茹弹跳的马尾,苏叶笙笑笑,果然是他。